{"id":17264,"date":"2023-10-23T11:04:02","date_gmt":"2023-10-23T09:04:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/?page_id=17264"},"modified":"2023-10-23T11:16:17","modified_gmt":"2023-10-23T09:16:17","slug":"prirodopis-6-1-dil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/digitalni-kompetence\/prirodopis-6-1-dil\/","title":{"rendered":"P\u0159\u00edrodopis 6, 1. d\u00edl (\u00davod do u\u010diva P\u0159\u00edrodopisu)"},"content":{"rendered":"

zp\u011bt na v\u00fdb\u011br titulu<\/a><\/h4>\n

Vyu\u017eili jste n\u011bkter\u00fd z n\u00e1m\u011bt\u016f ve v\u00fduce, m\u00e1te n\u00e1m\u011bty nebo p\u0159ipom\u00ednky? Kontaktujte n\u00e1s na digi@nns.cz<\/a>.<\/h3>\n

N\u00e1m\u011bty budou pr\u016fb\u011b\u017en\u011b aktualizov\u00e1ny a vylep\u0161ov\u00e1ny.<\/p>\n

str. 6, Slune\u010dn\u00ed soustava<\/h2>\n

Rozd\u011blte se do skupin. Zamyslete se, co u\u017e v\u00edte o slune\u010dn\u00ed soustav\u011b (nap\u0159. z\u00a0u\u010diva p\u0159\u00edrodov\u011bdy na 1.\u00a0stupni), a sv\u00e9 poznatky zpracujte nap\u0159. do my\u0161lenkov\u00e9 mapy nebo prezentace a p\u0159edstavte je ostatn\u00edm. M\u016f\u017eete vyu\u017e\u00edt vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed, nap\u0159.:
\nhttps:\/\/products.aspose.app\/diagram\/cs\/mindmap<\/a>
\nhttps:\/\/bubbl.us\/<\/a>
\nMicrosoft PowerPoint<\/p>\n

Nakonec m\u016f\u017eete zhl\u00e9dnout shrnuj\u00edc\u00ed video, nap\u0159. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-kiGRSIxu0A&ab_channel=ESEROCzechRepublic<\/a>.<\/p>\n

str. 11, Fotosynt\u00e9za<\/h2>\n

Prozkoumejte webov\u00e9 str\u00e1nky https:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/namet\/fotosynteza<\/a>. Zhl\u00e9dn\u011bte n\u011bkter\u00e9 z\u00a0vide\u00ed, p\u0159\u00edpadn\u011b vypracujte n\u011bkter\u00fd z\u00a0pracovn\u00edch list\u016f, kter\u00e9 tam jsou k\u00a0dispozici.<\/p>\n

D\u011blejte si pozn\u00e1mky a na z\u00e1v\u011br spolu\u017e\u00e1k\u016fm p\u0159edstavte, co jste se dozv\u011bd\u011bli, co v\u00e1s zaujalo apod.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 aplikace:
\nhttps:\/\/products.aspose.app\/diagram\/cs\/mindmap<\/a>
\nhttps:\/\/bubbl.us\/<\/a>
\nPowerPoint
\nWord<\/p>\n

str. 14, V\u00fdvoj \u017eivota<\/h2>\n

Na internetu vyhledejte obr\u00e1zky dinosaur\u016f, dohledejte k\u00a0nim i dostupn\u00e9 informace. Ve vhodn\u00e9m digit\u00e1ln\u00edm prost\u0159ed\u00ed vytvo\u0159te prezentaci o vybran\u00e9m druhu dinosaura, dopl\u0148te ji obr\u00e1zky z\u00a0voln\u00fdch zdroj\u016f. Dinosaura pak p\u0159edstavte ostatn\u00edm.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Main_Page<\/a>
\nhttps:\/\/pixabay.com\/cs\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.pexels.com\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.flickr.com\/<\/a><\/p>\n

str. 17, Rozmanitost \u017eivota na Zemi<\/h2>\n

Na internetu nebo v\u00a0encyklopedi\u00edch vyhledejte informace o fenkovi berbersk\u00e9m, velbloudovi dvouhrb\u00e9m, ch\u0159est\u00fd\u0161i z\u00e1padn\u00edm a molochovi ostnit\u00e9m. Zam\u011b\u0159te se zejm\u00e9na na to, jak jsou tito \u017eivo\u010dichov\u00e9 p\u0159izp\u016fsobeni k\u00a0\u017eivotu v\u00a0pou\u0161ti. K\u00a0zaznamen\u00e1n\u00ed informac\u00ed vyu\u017eijte vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/safaripark.cz\/cz\/zvirata-a-expozice\/lexikon-zvirat\/fenek<\/a>
\nhttps:\/\/www.sokujiciplaneta.cz\/zajimavosti\/sub-mala-poustni-liska-jmenem-fenek<\/a>
\nhttps:\/\/www.biolib.cz\/cz\/taxon\/id1920\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.zoopraha.cz\/zvirata-a-expozice\/lexikon-zvirat\/184-aktualne-ze-zoo-praha\/novinky-u-zvirat?d=447-velbloud-dvouhrby&start=447<\/a>
\nhttps:\/\/www.zoozlin.eu\/velbloud-dvouhrby\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.zoochleby.cz\/velbloud-dvouhrby-domaci-6049\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.stoplusjednicka.cz\/vodni-napajedlo-hadich-supin-jak-chrestys-sbira-vodu-v-mistech-kde-temer-zadna-neni<\/a>
\nhttp:\/\/www.atlaszvirat.cz\/moloch-ostnity-1595<\/a>
\nhttps:\/\/zoom.iprima.cz\/priroda\/moloch-ostnity-dva-penisy<\/a><\/p>\n

str. 20, Pohyb<\/h2>\n

Ov\u011b\u0159te si, \u017ee i rostliny se skute\u010dn\u011b pohybuj\u00ed. Vyu\u017e\u00edt m\u016f\u017eete rostliny, kter\u00e9 m\u00e1te ve t\u0159\u00edd\u011b nebo doma.<\/p>\n

Rostliny postavte k\u00a0oknu, nejl\u00e9pe na parapet. Do jejich bl\u00edzkosti um\u00edst\u011bte vhodn\u00e9 z\u00e1znamov\u00e9 za\u0159\u00edzen\u00ed (fotoapar\u00e1t, chytr\u00fd mobiln\u00ed telefon), ide\u00e1ln\u011b se stativem. M\u016f\u017eete tak zaznamenat nap\u0159. nat\u00e1\u010den\u00ed list\u016f ke sv\u011btlu nebo rozvit\u00ed poupat.<\/p>\n

N\u011bkter\u00e1 za\u0159\u00edzen\u00ed p\u0159\u00edmo umo\u017e\u0148uj\u00ed vytvo\u0159it \u010dasosb\u011brn\u00fd sn\u00edmek (timelapse). U jin\u00fdch je nutn\u00e9 fotografovat rostliny v\u00a0intervalech, kter\u00e9 si sami ur\u010d\u00edte \u2013 \u010dasosb\u011brn\u00e9 video z\u00a0po\u0159\u00edzen\u00fdch fotografi\u00ed pak vytvo\u0159\u00edte v\u00a0aplikaci, kter\u00e1 je k\u00a0tomu ur\u010den\u00e1, nap\u0159\u00edklad na po\u010d\u00edta\u010di.<\/p>\n

V\u00fdsledn\u00e9 video prezentujte ve t\u0159\u00edd\u011b.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.casosberna.cz\/jak-na-casosber<\/a>
\nhttps:\/\/timelapsetool.com\/cs<\/a><\/p>\n

str. 25, Potravn\u00ed pyramida<\/h2>\n

Ve vhodn\u00e9m grafick\u00e9m editoru (nap\u0159. Malov\u00e1n\u00ed) vytvo\u0159te dal\u0161\u00ed p\u0159\u00edklady potravn\u00ed pyramidy. Na jej\u00ed vrchol um\u00edst\u011bte nap\u0159. medv\u011bda hn\u011bd\u00e9ho, medv\u011bda ledn\u00edho, vlka obecn\u00e9ho, vydru \u0159\u00ed\u010dn\u00ed, tygra ussurijsk\u00e9ho, pumu americkou, lva kapsk\u00e9ho, \u017eraloka b\u00edl\u00e9ho, sumce velk\u00e9ho, orla mo\u0159sk\u00e9ho, nebo kormor\u00e1na velk\u00e9ho.<\/p>\n

Informace, kter\u00e9 organismy pat\u0159\u00ed do ni\u017e\u0161\u00edch stup\u0148\u016f pyramidy, dohledejte na internetu, p\u0159\u00edpadn\u011b v\u00a0odborn\u00e9 literatu\u0159e (encyklopedi\u00edch). K\u00a0tvorb\u011b pyramidy vyu\u017eijte i fotografie z\u00a0voln\u00fdch zdroj\u016f nebo i\u00a0sv\u00e9 vlastn\u00ed.<\/p>\n

V\u00fdsledn\u00e9 pyramidy vytiskn\u011bte a vytvo\u0159te si z\u00a0nich v\u00fdstavku.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Main_Page<\/a>
\nhttps:\/\/pixabay.com\/cs\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.pexels.com\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.flickr.com\/<\/a><\/p>\n

str. 30, Bu\u0148ka<\/h2>\n

Zhl\u00e9dn\u011bte video: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kFbL9TBYbMI&ab_channel=GARDENNATURE<\/a>.<\/p>\n

Potom vytvo\u0159te my\u0161lenkovou mapu toho, co jste se dozv\u011bd\u011bli o rostlinn\u00fdch i \u017eivo\u010di\u0161n\u00fdch bu\u0148k\u00e1ch, co v\u00e1s zaujalo. M\u016f\u017eete vyu\u017e\u00edt vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed, nap\u0159.:
\nhttps:\/\/products.aspose.app\/diagram\/cs\/mindmap<\/a>
\nhttps:\/\/bubbl.us\/<\/a><\/p>\n

Nakonec o sv\u00fdch poznatc\u00edch diskutujte.<\/p>\n

str. 38, Viry<\/h2>\n

Ve vhodn\u00e9m digit\u00e1ln\u00edm prost\u0159ed\u00ed si vytvo\u0159te shrnut\u00ed toho, co jste se v\u00a0p\u0159\u00edrodopisu dozv\u011bd\u011bli o virech. Potom zhl\u00e9dn\u011bte video: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RcPq1ApIM-s&ab_channel=Otev%C5%99en%C3%A1v%C4%9Bda<\/a> a sv\u00e9 shrnut\u00ed dopl\u0148te dal\u0161\u00edmi informacemi, kter\u00e9 jste se dozv\u011bd\u011bli. Pokud budete cht\u00edt, m\u016f\u017eete si dohledat podrobn\u011bj\u0161\u00ed informace o tom, co v\u00e1s zaujalo, a sv\u016fj z\u00e1pis doplnit i fotografiemi nebo obr\u00e1zky vir\u016f.<\/p>\n

Nakonec o sv\u00fdch poznatc\u00edch diskutujte.<\/p>\n

str. 40, Bakterie \u2013 jednobun\u011b\u010dn\u00e9 organizmy<\/h2>\n

Rozd\u011blte se do skupin. Ka\u017ed\u00e1 skupina zhl\u00e9dne jedno z\u00a0n\u011bkolika vide\u00ed a ve zvolen\u00e9m textov\u00e9m nebo grafick\u00e9m editoru vytvo\u0159\u00ed pracovn\u00ed list, kter\u00fd bude zam\u011b\u0159en na zachycen\u00ed nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00edch informac\u00ed, kter\u00e9 by si m\u011bl \u010dlov\u011bk z\u00a0videa zapamatovat.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=m2JDIoVj-5M&ab_channel=KCscience<\/a>
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Tp6I82B4uhA&ab_channel=GARDENNATURE<\/a><\/p>\n

N\u00e1sledn\u011b si jednotliv\u00e9 skupiny pracovn\u00ed listy mezi sebou vym\u011bn\u00ed. Nejprve si listy prohl\u00e9dnou a zjist\u00ed, zda by u\u017e n\u011bco byli schopni doplnit na z\u00e1klad\u011b znalost\u00ed z\u00a0hodin p\u0159\u00edrodopisu a videa, pro kter\u00e9 vytv\u00e1\u0159eli sv\u016fj pracovn\u00ed list. Potom zhl\u00e9dnou dal\u0161\u00ed video a dokon\u010d\u00ed vypl\u0148ov\u00e1n\u00ed pracovn\u00edho listu.<\/p>\n

Nakonec skupiny zhodnot\u00ed jednotliv\u00e1 videa (co se z\u00a0nich dozv\u011bd\u011bli\/nedozv\u011bd\u011bli, jak\u00e1 forma jim v\u00edce vyhovovala apod.) i zpracov\u00e1n\u00ed pracovn\u00edch list\u016f, kter\u00e9 vypl\u0148ovali (co ocenili, co by doplnili apod.).<\/p>\n

str. 42, Vyu\u017eit\u00ed bakteri\u00ed \u010dlov\u011bkem<\/h2>\n

Na internetu vyhledejte, jak lze v\u00a0dom\u00e1c\u00edch podm\u00ednk\u00e1ch vyrobit jogurt nebo kysan\u00e9 zel\u00ed.<\/p>\n

Pokud to podm\u00ednky ve \u0161kole dovol\u00ed, zkuste n\u011bkterou z\u00a0t\u011bchto potravin p\u0159ipravit. Svou pr\u00e1ci dokumentujte fotoapar\u00e1tem, videokamerou nebo chytr\u00fdm mobiln\u00edm telefonem.<\/p>\n

N\u00e1sledn\u011b ze z\u00edskan\u00e9ho materi\u00e1lu p\u0159ipravte report\u00e1\u017e (video, p\u0159\u00edpadn\u011b ve form\u011b prezentace fotografi\u00ed s\u00a0popisem).<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.receptyprimanapadu.cz\/vareni\/mate-chut-na-husty-bily-jogurt-jak-z-reklamy-vyzkousejte-ten-domaci-podle-nasich-receptu\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.ireceptar.cz\/vareni-a-recepty\/domaci-jogurt-bez-jogurtovace-30000519.html<\/a>
\nhttps:\/\/fresh.iprima.cz\/recepty\/domaci-kysane-zeli-podrobny-recept-krok-za-krokem<\/a>
\nhttps:\/\/www.cuketka.cz\/?p=1481<\/a><\/p>\n

str. 43, Sinice<\/h2>\n

Na internetu vyhledejte, na kter\u00fdch vodn\u00edch n\u00e1dr\u017e\u00edch ve va\u0161em okol\u00ed hygienici kontroluj\u00ed kvalitu vody. Jednu z\u00a0n\u00e1dr\u017e\u00ed si vyberte a dohledejte k\u00a0n\u00ed data posledn\u00edch m\u011b\u0159en\u00ed a hodnocen\u00ed vhodnosti ke koup\u00e1n\u00ed (1\u20125). Hodnoty zapi\u0161te do tabulkov\u00e9ho editoru a vytvo\u0159te z\u00a0nich spojnicov\u00fd graf.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/szu.cz\/temata-zdravi-a-bezpecnosti\/zivotni-prostredi\/kvalita-vody\/koupaliste-a-bazeny\/koupani-ve-volne-prirode\/rizika-pri-koupani-ve-volne-prirode\/sinice-a-koupani-v-prirode\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.koupacivody.cz\/<\/a><\/p>\n

str. 49, Pl\u00edsn\u011b<\/h2>\n

V\u00a0textov\u00e9m editoru si zapi\u0161te n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed ot\u00e1zky:<\/p>\n

Jak\u00e9 pl\u00edsn\u011b se pro v\u00fdrobu s\u00fdr\u016f pou\u017e\u00edvaj\u00ed?
\nJak\u00e9 kultury se pou\u017e\u00edvaj\u00ed p\u0159i v\u00fdrob\u011b s\u00fdr\u016f, nejen pl\u00eds\u0148ov\u00fdch?
\nCo je nezbytnou podm\u00ednkou k\u00a0tomu, aby se pl\u00edse\u0148 na s\u00fdru vytvo\u0159ila?
\nJsou pl\u00eds\u0148ov\u00e9 s\u00fdry zdravotn\u011b z\u00e1vadn\u00e9?<\/p>\n

Najd\u011bte odpov\u011bdi na tyto ot\u00e1zky, vyu\u017eijte k\u00a0tomu internet. Odpov\u011bdi pak dopl\u0148te do sv\u00e9ho souboru. Odli\u0161te je od ot\u00e1zek nap\u0159. jin\u00fdm \u0159ezem nebo jinou barvou p\u00edsma.<\/p>\n

Odpov\u011bdi si pak spole\u010dn\u011b zkontrolujte, m\u016f\u017eete k\u00a0tomu vyu\u017e\u00edt i n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed videa:
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f4aBE4BTKoA&ab_channel=Madeta<\/a>
\nhttps:\/\/www.stream.cz\/jidlo-s-r-o\/hermelin-tajemstvi-vyroby-krale-syru-236757<\/a><\/p>\n

str. 50, Houby<\/h2>\n

a) P\u0159i proch\u00e1zce v\u00a0p\u0159\u00edrod\u011b fotografujte houby, kter\u00e9 uvid\u00edte \u2013 jedl\u00e9, nejedl\u00e9 i jedovat\u00e9, nezapome\u0148te ani na houby d\u0159evokazn\u00e9. Potom se za pomoci atlasu hub pokuste ur\u010dit jejich druhy a z\u00a0fotografi\u00ed vytvo\u0159te prezentaci, kterou p\u0159edstav\u00edte spolu\u017e\u00e1k\u016fm ve t\u0159\u00edd\u011b.<\/p>\n

Nakonec m\u016f\u017eete vytvo\u0159it sv\u00e9 t\u0159\u00eddn\u00ed fotoalbum.<\/p>\n

Pozn\u00e1mka pro vyu\u010duj\u00edc\u00ed: S\u00a0fotografov\u00e1n\u00edm je vhodn\u00e9 za\u010d\u00edt u\u017e na za\u010d\u00e1tku \u0161koln\u00edho roku.<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.nahoubach.cz\/atlas-hub\/<\/a>
\nhttps:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=bazinac.aplikacenahouby&hl=cs&gl=US&pli=1<\/a>
\nhttps:\/\/www.myko.cz\/myko-atlas\/<\/a><\/p>\n

b) Z\u00a0fotografov\u00e1n\u00ed hub si ud\u011blejte sout\u011b\u017e. Ka\u017ed\u00fd \u017e\u00e1k (lze pracovat i nap\u0159. ve dvojic\u00edch) si vybere jeden druh houby a jeho z\u00e1stupce bude fotografovat v\u00a0p\u0159irozen\u00e9m prost\u0159ed\u00ed. Z\u00e1rove\u0148 si i\u00a0bude zapisovat, kde a kdy kterou houbu na\u0161el, co rostlo v\u00a0okol\u00ed apod. K\u00a0tomu m\u016f\u017ee vyu\u017e\u00edt tabulkov\u00fd editor.<\/p>\n

Nakonec vyhodnot\u00ed z\u00edskan\u00e1 data. Zejm\u00e9na po\u010det hub, kter\u00e9 na\u0161el, ale data m\u016f\u017ee t\u0159\u00eddit i podle jin\u00fdch krit\u00e9ri\u00ed. M\u016f\u017ee vytvo\u0159it i graf zn\u00e1zor\u0148uj\u00edc\u00ed prost\u0159ed\u00ed, ve kter\u00e9m se houby nach\u00e1zej\u00ed, nebo graf, kolik hub na\u0161el v\u00a0jednotliv\u00fdch dnech.<\/p>\n

Vyhr\u00e1v\u00e1 ten druh houby, kter\u00fd je nejhojn\u011bj\u0161\u00ed.<\/p>\n

str. 56, V\u00fdznam li\u0161ejn\u00edk\u016f<\/h2>\n

Zamyslete se, k\u00a0\u010demu m\u016f\u017ee \u010dlov\u011bk pou\u017e\u00edvat li\u0161ejn\u00edky. Sv\u00e9 n\u00e1pady si zaznamenejte (vyu\u017eijte k\u00a0tomu vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed).<\/p>\n

Potom na internetu vyhledejte li\u0161ejn\u00edky a sv\u016fj z\u00e1pis o jejich v\u00fdznamu pro \u010dlov\u011bka upravte podle toho, co jste dohledali.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/temata.rozhlas.cz\/lisejniky-7856238<\/a>
\nhttps:\/\/ekolist.cz\/cz\/publicistika\/priroda\/jak-lisejniky-udrzovaly-suche-prdylky-nemluvnat<\/a><\/p>\n

str. 58, Prvoci<\/h2>\n

Prove\u010fte laboratorn\u00ed pr\u00e1ci ze str. 64. Vypracujte z\u00a0n\u00ed laboratorn\u00ed protokol, m\u016f\u017eete vyu\u017e\u00edt vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed.<\/p>\n

Potom zhl\u00e9dn\u011bte video: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1nPDyzgj2eg&ab_channel=GARDENNATURE<\/a>.<\/p>\n

Sv\u00e9 pozorov\u00e1n\u00ed porovnejte s\u00a0pozorov\u00e1n\u00edm zm\u00edn\u011bn\u00fdm ve videu.<\/p>\n

 <\/p>\n

zp\u011bt na v\u00fdb\u011br titulu<\/a><\/h4>\n