{"id":17344,"date":"2023-10-25T12:52:50","date_gmt":"2023-10-25T10:52:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/?page_id=17344"},"modified":"2025-07-03T12:26:46","modified_gmt":"2025-07-03T10:26:46","slug":"ja-a-muj-svet-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/digitalni-kompetence\/ja-a-muj-svet-3\/","title":{"rendered":"J\u00e1 a m\u016fj sv\u011bt 3"},"content":{"rendered":"

zp\u011bt na v\u00fdb\u011br titulu<\/a><\/h4>\n

Vyu\u017eili jste n\u011bkter\u00fd z n\u00e1m\u011bt\u016f ve v\u00fduce, m\u00e1te n\u00e1m\u011bty nebo p\u0159ipom\u00ednky? Kontaktujte n\u00e1s na digi@nns.cz<\/a>.<\/h3>\n

N\u00e1m\u011bty budou pr\u016fb\u011b\u017en\u011b aktualizov\u00e1ny a vylep\u0161ov\u00e1ny.<\/p>\n

Jak zakomponovat digit\u00e1ln\u00ed kompetence do v\u00fduky prvouky?<\/em><\/strong><\/h3>\n

Mo\u017en\u00e1 i vy jste si kladli tuto ot\u00e1zku p\u0159ed v\u00fdukou v\u00a0online prost\u0159ed\u00ed. Dnes ji\u017e b\u011b\u017en\u011b digit\u00e1ln\u00ed technologie do v\u00fduky zapojujete a p\u0159i tom si za\u010d\u00edn\u00e1te uv\u011bdomovat, \u017ee je spousta \u010dinnost\u00ed vedouc\u00edch k rozvoji digit\u00e1ln\u00edch kompetenc\u00ed<\/strong>, kter\u00e9 jste b\u011b\u017en\u011b do v\u00fduky za\u0159azovali i p\u0159ed online v\u00fdukou. A vn\u00edm\u00e1te spr\u00e1vn\u011b, \u017ee jsou tyto \u010dinnosti pro rozvoj digit\u00e1ln\u00edch kompetenc\u00ed d\u016fle\u017eit\u00e9 a nem\u011bli bychom jejich v\u00fdznam podcenit.<\/em><\/p>\n

T\u0159eba p\u0159ed ka\u017edou vyu\u010dovac\u00ed hodinou, kdy\u017e si se sv\u00fdmi d\u011btmi p\u0159ipom\u00edn\u00e1te, pro\u010d je nutn\u00e9 m\u00edt upraven\u00e9 pracovn\u00ed m\u00edsto. P\u0159\u00edprava pracovn\u00edho m\u00edsta pat\u0159\u00ed mezi z\u00e1kladn\u00ed n\u00e1vyky<\/strong>, kter\u00e9 by si \u017e\u00e1ci m\u011bli b\u011bhem 1.\u00a0ro\u010dn\u00edku osvojit. A kdy\u017e tuto dovednost zvl\u00e1dnou, i p\u0159i pr\u00e1ci s\u00a0tabletem nebo na po\u010d\u00edta\u010di budou br\u00e1t z\u0159etel na to, aby m\u011bli sv\u016fj pracovn\u00ed prostor p\u0159ehledn\u00fd<\/strong>, \u010dist\u00fd<\/strong> a bezpe\u010dn\u00fd<\/strong>.<\/em><\/p>\n

P\u0159i u\u010den\u00ed s \u00c1jou z MIU\u010d+ k pracovn\u00ed u\u010debnici J\u00e1 a m\u016fj sv\u011bt v\u00e1s upozorn\u00edme na mnoho dal\u0161\u00edch n\u00e1vyk\u016f, kter\u00e9 b\u011b\u017en\u011b s d\u011btmi do v\u00fduky za\u0159azujete, a mo\u017en\u00e1 si neuv\u011bdomujete, jak jsou d\u016fle\u017eit\u00e9 a jak mohou p\u0159isp\u011bt i k rozvoji digit\u00e1ln\u00edch kompetenc\u00ed.<\/em><\/strong><\/p>\n

Prim\u00e1rn\u00ed vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed n\u00e1s inspiruje spoustou mo\u017enost\u00ed, jak rozv\u00edjet digit\u00e1ln\u00ed kompetence!<\/em><\/strong><\/p>\n

Vydejte se se sv\u00fdmi \u017e\u00e1ky na cestu za pozn\u00e1n\u00edm digit\u00e1ln\u00edch technologi\u00ed, p\u0159ibli\u017eujte jim v\u00fdznam a\u00a0mo\u017enosti vyu\u017eit\u00ed digit\u00e1ln\u00edch technologi\u00ed po mal\u00fdch kr\u016f\u010dc\u00edch a objevujte <\/strong>s nimi sv\u011bt v\u00a0\u0161ir\u0161\u00edch souvislostech<\/strong>.<\/em><\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed technologie jsou sou\u010d\u00e1st\u00ed na\u0161ich<\/em><\/strong> \u017eivot\u016f, a kdy\u017e se je nau\u010d\u00edme vyu\u017e\u00edvat pro rozvoj na\u0161ich dovednost\u00ed<\/strong>, u\u0161et\u0159\u00ed n\u00e1m spoustu \u010dasu, kter\u00fd pak m\u016f\u017eeme str\u00e1vit t\u0159eba na spole\u010dn\u00e9 proch\u00e1zce v lese.<\/em><\/p>\n

I vy m\u00e1te jist\u011b mnoho zku\u0161enost\u00ed a zaj\u00edmav\u00fdch n\u00e1m\u011bt\u016f \u010dinnost\u00ed, kter\u00e9 vedou k rozvoji digit\u00e1ln\u00edch kompetenc\u00ed. V\u011b\u0159\u00edm, \u017ee i na\u0161e n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed n\u00e1m\u011bty v\u00e1m budou ve v\u00fduce u\u017eite\u010dn\u00e9.<\/em><\/p>\n

Pod\u011blte se o n\u011b s\u00a0ostatn\u00edmi vyu\u010duj\u00edc\u00edmi a napi\u0161te n\u00e1m na <\/em>digi@nns.cz<\/em><\/a>. Zpracujeme je a za\u0159ad\u00edme mezi ty, kter\u00e9 jsme zkonzultovali s\u00a0vyu\u010duj\u00edc\u00edmi, s nimi\u017e spolupracujeme p\u0159i tvorb\u011b multimedi\u00e1ln\u00edho obsahu interaktivn\u00edch u\u010debnic J\u00e1 a m\u016fj sv\u011bt.<\/em><\/p>\n

D\u011bkuji v\u0161em vyu\u010duj\u00edc\u00edm, kte\u0159\u00ed se zapojili spole\u010dn\u011b se mnou do v\u00fdb\u011bru n\u00ed\u017ee uveden\u00fdch odkaz\u016f.<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em>V\u011bra \u0160tikov\u00e1
\n<\/em>autorka<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Post\u0159ehy od vyu\u010duj\u00edc\u00edch<\/strong><\/h3>\n

Jak rozv\u00edjet digit\u00e1ln\u00ed kompetence s\u00a0vyu\u017eit\u00edm technologi\u00ed, ale tak\u00e9 bez technologi\u00ed <\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci mlad\u0161\u00edho \u0161koln\u00edho v\u011bku se od 1. ro\u010dn\u00edku u\u010d\u00ed dodr\u017eovat p\u0159i pobytu ve \u0161kole ur\u010dit\u00e1 pravidla chov\u00e1n\u00ed. Pat\u0159\u00ed k\u00a0nim tak\u00e9 dodr\u017eov\u00e1n\u00ed pravidel ovl\u00e1d\u00e1n\u00ed digit\u00e1ln\u00edch technologi\u00ed<\/strong>.<\/em><\/p>\n

Je t\u0159eba pou\u010dit d\u011bti, \u017ee stejn\u011b jako se sna\u017e\u00edme zodpov\u011bdn\u011b chovat t\u0159eba ke sv\u00e9 aktovce nebo hra\u010dce, m\u011bli bychom se chovat zodpov\u011bdn\u011b i k tabletu nebo k mobiln\u00edmu telefonu. Ukl\u00edzet si je po skon\u010den\u00ed pr\u00e1ce do obalu a na m\u00edsto, kde se nerozbij\u00ed, nebo udr\u017eovat je \u010dist\u00e9.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/em><\/p>\n

Na za\u010d\u00e1tku \u0161koln\u00edho roku prob\u00edr\u00e1me s \u017e\u00e1ky pravidla chov\u00e1n\u00ed ve t\u0159\u00edd\u011b, jejich\u017e sou\u010d\u00e1st\u00ed se stala i pravidla p\u0159i pr\u00e1ci s po\u010d\u00edta\u010dem, s tabletem, s interaktivn\u00ed tabul\u00ed nebo s mobiln\u00edm telefonem ve t\u0159\u00edd\u011b. Ur\u010dit\u011b je t\u0159eba nepodcenit i opakovan\u00e9 p\u0159ipom\u00edn\u00e1n\u00ed t\u011bchto pravidel b\u011bhem \u0161koln\u00edho roku. \u017d\u00e1ky pe\u010dliv\u011b vedeme k dodr\u017eov\u00e1n\u00ed t\u011bchto pravidel. Pravidla vytv\u00e1\u0159\u00edme p\u0159i spole\u010dn\u00e9 diskusi, p\u0159i pr\u00e1ci ve dvojic\u00edch si zkus\u00ed pravidla naformulovat, pak je ve skupin\u00e1ch zapisuj\u00ed (prv\u0148\u00e1ci kresl\u00ed) a na z\u00e1v\u011br si je spole\u010dn\u011b vyv\u011bs\u00edme ve t\u0159\u00edd\u011b.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

P\u0159i online v\u00fduce jsme zjistili, \u017ee nastaven\u00ed pravidel pr\u016fb\u011bhu online v\u00fduky je nezbytn\u00e9. Bylo t\u0159eba se domluvit nap\u0159\u00edklad na tom, jak se maj\u00ed \u017e\u00e1ci hl\u00e1sit, kdy\u017e cht\u011bj\u00ed n\u011bco sd\u011blit ostatn\u00edm, a nau\u010dit se pro to pou\u017e\u00edvat ikonu ru\u010di\u010dky, nebo nau\u010dit d\u011bti pou\u017e\u00edvat mikrofon a pou\u010dit je, \u017ee ho maj\u00ed vyp\u00ednat, kdy\u017e pr\u00e1v\u011b nemluv\u00ed, aby neru\u0161il hluk z jejich pokoj\u00ed\u010dku spolu\u017e\u00e1ky p\u0159i pr\u00e1ci.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/em><\/p>\n

\u017d\u00e1ci si vyzkou\u0161eli napsat p\u0159\u00edb\u011bhy, n\u011bkte\u0159\u00ed i ver\u0161ovan\u00e9 texty k ochran\u011b osobn\u00edch \u00fadaj\u016f. Tato aktivita \u017e\u00e1ky bavila a mysl\u00edm, \u017ee si p\u0159i n\u00ed mnoz\u00ed z nich uv\u011bdomili chyby, kter\u00e9 v online komunikaci d\u011blaj\u00ed.<\/em><\/p>\n

Inspirovat se m\u016f\u017eete na str\u00e1nk\u00e1ch<\/em> https:\/\/www.nukib.cz\/cs\/kyberneticka-bezpecnost\/vzdelavani\/skoly\/zakladni-skoly\/<\/em><\/a><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

Stejn\u011b jako p\u0159i v\u00fduce psan\u00ed nebo \u010dten\u00ed za\u0159azujeme relaxa\u010dn\u00ed chvilky, upozor\u0148ujeme \u017e\u00e1ky na to, \u017ee sezen\u00ed u po\u010d\u00edta\u010de je d\u016fle\u017eit\u00e9 pravideln\u011b st\u0159\u00eddat s protahovac\u00edmi cviky. Sami si neuv\u011bdom\u00ed, \u017ee vyu\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed technologi\u00ed m\u00e1 i zdravotn\u00ed rizika.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

V\u00a0t\u00e9matech o p\u0159\u00edrod\u011b \u017e\u00e1ci pou\u017e\u00edvaj\u00ed online aplikace. Vyhled\u00e1vaj\u00ed informace z\u00a0r\u016fzn\u00fdch zdroj\u016f a tyto informace si ov\u011b\u0159uj\u00ed. Vyu\u017eit\u00ed technologi\u00ed jim umo\u017en\u00ed pozorovat r\u016fzn\u00e9 jevy, kter\u00e9 nemohou pozorovat v\u00a0podm\u00ednk\u00e1ch prost\u0159ed\u00ed t\u0159\u00eddy. Z\u00e1b\u011bry z\u00a0digit\u00e1ln\u00edho mikroskopu, virtu\u00e1ln\u00ed prohl\u00eddky m\u011bst, muze\u00ed, virtu\u00e1ln\u00ed kamery, \u010dasosb\u011brn\u00e1 videa aj. <\/em><\/p>\n

Doporu\u010dujeme:\u00a0<\/em>https:\/\/www.inaturalist.org\/<\/em><\/a><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

Moji \u017e\u00e1ci r\u00e1di pou\u017e\u00edvaj\u00ed focen\u00ed nebo nat\u00e1\u010den\u00ed p\u0159i zaznamen\u00e1v\u00e1n\u00ed v\u00fdsledk\u016f sv\u00fdch pokus\u016f. Nap\u0159\u00edklad si b\u011bhem t\u00fddne ka\u017ed\u00e9 r\u00e1no vyfot\u00ed kl\u00ed\u010d\u00edc\u00ed semeno fazolu.<\/em><\/p>\n

Zad\u00e1v\u00e1me i dom\u00e1c\u00ed \u00fakoly, p\u0159i kter\u00fdch vyu\u017eij\u00ed mo\u017enost focen\u00ed na mobiln\u00ed telefon p\u0159i proch\u00e1zce v parku, kde mohou vyfotit t\u0159eba listy strom\u016f, jejich\u017e n\u00e1zvy n\u00e1sledn\u011b ve t\u0159\u00edd\u011b spole\u010dn\u011b ur\u010dujeme.<\/em><\/p>\n

Nat\u00e1\u010d\u00edme i videa. P\u0159i nich mohou \u017e\u00e1ci pozorovat chov\u00e1n\u00ed \u017eivo\u010dich\u016f v\u00a0jejich p\u0159irozen\u00e9m prost\u0159ed\u00ed.<\/em><\/p>\n

K\u00a0dom\u00e1c\u00edm \u00fakol\u016fm mohou vyu\u017e\u00edt i digit\u00e1ln\u00ed aplikace, kter\u00e9 maj\u00ed k\u00a0dispozici v\u00a0mobiln\u00edm telefonu, nap\u0159\u00edklad p\u0159i pokusu k\u00a0m\u011b\u0159en\u00ed teploty.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/em><\/p>\n

Je nutn\u00e9 opakovan\u011b pou\u010dit o vhodnosti a bezpe\u010dnosti pou\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed mobiln\u00edho telefonu v\u00a0ur\u010dit\u00fdch situac\u00edch. Nap\u0159\u00edklad p\u0159i rozhovoru s\u00a0pan\u00ed u\u010ditelkou nebo p\u0159i p\u0159ech\u00e1zen\u00ed silnice.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/em><\/p>\n

J\u00e1 si mysl\u00edm, \u017ee bychom nem\u011bli opomenout pou\u010dit \u017e\u00e1ky, jak se maj\u00ed chovat p\u0159i pou\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed digit\u00e1ln\u00edch za\u0159\u00edzen\u00ed ohledupln\u011b ke kamar\u00e1d\u016fm<\/strong>. Nap\u0159\u00edklad kdy\u017e si cht\u011bj\u00ed kamar\u00e1da vyfotit, mus\u00ed se zeptat, zda s t\u00edm souhlas\u00ed. Nebo kdy\u017e by se s n\u00edm vyfotili a cht\u011bli jejich spole\u010dnou fotografii poslat dal\u0161\u00edmu kamar\u00e1dovi, m\u011bli by se tak\u00e9 zeptat jeho, zda s t\u00edm souhlas\u00ed.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/em><\/p>\n

J\u00e1 u\u010d\u00edm d\u011bti, jak odhadnout \u010das<\/em><\/strong>, kter\u00fd str\u00e1v\u00ed t\u0159eba s\u00a0po\u010d\u00edta\u010dem.<\/em><\/p>\n

Podle m\u00e9ho n\u00e1zoru je u\u017eite\u010dn\u00e9 jasn\u011b si vymezit \u010das pro pr\u00e1ci s digit\u00e1ln\u00edmi technologiemi. U \u017e\u00e1k\u016f mlad\u0161\u00edho \u0161koln\u00edho v\u011bku krat\u0161\u00ed ne\u017e u \u017e\u00e1k\u016f star\u0161\u00edho \u0161koln\u00edho v\u011bku.<\/em><\/p>\n

D\u011bti pr\u00e1ce v\u00a0online prost\u0159ed\u00ed bav\u00ed, to nen\u00ed d\u016fvodem, abychom je nechali nap\u0159\u00edklad celou vyu\u010dovac\u00ed hodinu sledovat film, i kdy\u017e je pou\u010dn\u00fd, nebo hr\u00e1t v\u00fdukov\u00e9 hry.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/em><\/p>\n

Z\u00a0hlediska ochrany zdrav\u00ed za\u0159azuji do v\u00fduky po dokon\u010den\u00ed pr\u00e1ce s\u00a0technologiemi relaxa\u010dn\u00ed chvilky<\/strong>, stejn\u011b jako je za\u0159azujeme b\u011b\u017en\u011b u jin\u00fdch \u010dinnost\u00ed, nap\u0159\u00edklad u psan\u00ed.<\/em><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/em><\/p>\n

U\u010d\u00edm \u017e\u00e1ky odhadnout, jak vyu\u017e\u00edvat digit\u00e1ln\u00ed technologie c\u00edlen\u011b pro sv\u016fj rozvoj<\/strong>.<\/em><\/p>\n

J\u00e1 a m\u016fj sv\u011bt 3<\/h1>\n

Strana 7<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

U\u017e v\u00e1m n\u011bkdy \u0159ekl n\u011bkter\u00fd spolu\u017e\u00e1k nap\u0159\u00edklad Fotbal nen\u00ed sport pro holky<\/em>., nebo Ty tomu nem\u016f\u017ee\u0161 rozum\u011bt, jsi jen kluk.<\/em> apod.? Co si o tom mysl\u00edte? Pod\u00edvejte se na video, ve kter\u00e9m si o tomto t\u00e9matu pov\u00eddaj\u00ed d\u011bti z\u00a0jin\u00fdch \u0161kol.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/8220-gender-predmety-a-skolni-dovednosti-deti<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00ed sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci zhl\u00e9dnou video na t\u00e9ma Gender<\/em> a pov\u00eddaj\u00ed si o sv\u00fdch zku\u0161enostech.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje pro rodi\u010de a vyu\u010duj\u00edc\u00ed:
\nhttps:\/\/www.czso.cz\/csu\/gender\/gender_pojmy<\/a>
\nhttps:\/\/www.msmt.cz\/ministerstvo\/proc-je-dulezite-se-zabyvat-genderovou-rovnosti-v-kontextu<\/a><\/p>\n

Strana 18<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

Jak\u00e9 naviga\u010dn\u00ed syst\u00e9my pou\u017e\u00edvaj\u00ed rodi\u010de, kdy\u017e jedete na v\u00fdlet? Jak se orientovali lid\u00e9 kdysi a podle \u010deho se orientuj\u00ed dnes? Pod\u00edvejte se na v\u00fdukov\u00e9 video o naviga\u010dn\u00edch syst\u00e9mech a vyzkou\u0161ejte se zorientovat v krajin\u011b t\u0159eba podle kompasu v mobiln\u00edm telefonu.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/10597-navigace<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00edho sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci si poslechnou video, ve kter\u00e9m se dozv\u011bd\u00ed v\u00edc o naviga\u010dn\u00edch syst\u00e9mech. Vyzkou\u0161\u00ed si, jak pou\u017e\u00edvat k orientaci v krajin\u011b kompas. Zkus\u00ed<\/strong> pou\u017e\u00edt<\/strong> tak\u00e9 kompas v\u00a0mobiln\u00edm telefonu.<\/strong> Uka\u017ete jim i aplikaci<\/strong> krokom\u011br<\/strong>, n\u011bkte\u0159\u00ed ji u\u017e mo\u017en\u00e1 pou\u017e\u00edvaj\u00ed. M\u011b\u0159en\u00ed vzd\u00e1lenosti, kterou ujdou v kroc\u00edch, d\u011bti bav\u00ed, a nav\u00edc p\u0159i jej\u00edm pou\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed rozvinou i sv\u00e9 po\u010detn\u00ed dovednosti.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj pro rodi\u010de a vyu\u010duj\u00edc\u00ed:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/1782-vyvoj-navigace<\/a><\/p>\n

Strana 22, 23<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

Pod\u00edvejte se, jak\u00e1 v\u00e1no\u010dn\u00ed p\u0159\u00e1n\u00ed\u010dka vyrobili \u017e\u00e1ci z jin\u00fdch \u0161kol. Nechejte se inspirovat t\u011bmito n\u00e1pady a zkuste podobn\u00e1 p\u0159\u00e1n\u00ed\u010dka vyrobit i vy. Nezapome\u0148te do p\u0159\u00e1n\u00ed\u010dka dopsat mil\u00e9 p\u0159\u00e1n\u00ed, nap\u0159\u00edklad Vesel\u00e9 V\u00e1noce!<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/www.ceskatelevize.cz\/porady\/10120743066-sikulove\/416234100081035\/cast\/511888\/<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00edho sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci vyrob\u00ed v\u00e1no\u010dn\u00ed p\u0159\u00e1n\u00ed a k\u00a0n\u011bmu dop\u00ed\u0161\u00ed text. Ve v\u00fdukov\u00e9m videu zhl\u00e9dnou nejen pracovn\u00ed postup v\u00fdroby p\u0159\u00e1n\u00ed, ale dozv\u00ed se i zaj\u00edmavosti z\u00a0historie psan\u00ed v\u00e1no\u010dn\u00edch p\u0159\u00e1n\u00ed.<\/p>\n

V\u00e1no\u010dn\u00ed p\u0159\u00e1n\u00ed si vz\u00e1jemn\u011b vyzkou\u0161\u00ed poslat i ze sv\u00fdch mobiln\u00edch telefon\u016f. Pou\u010dte \u017e\u00e1ky, \u017ee v\u00a0p\u0159\u00edpad\u011b, \u017ee obdr\u017e\u00ed v\u00e1no\u010dn\u00ed p\u0159\u00e1n\u00ed nezn\u00e1m\u00e9ho p\u016fvodu<\/strong>, nebudou ho otev\u00edrat<\/strong>.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj pro vyu\u010duj\u00edc\u00ed:
\nhttps:\/\/www.dobrysalek.cz\/vanocni-prani\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.mojecestina.cz\/article\/2011120701-jak-spravne-napsat-vanocni-prani<\/a><\/p>\n

Strana 29<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

V\u00a0kolob\u011bhu vody jste si uv\u011bdomili, \u017ee voda m\u011bn\u00ed svoji podobu. Je\u0161t\u011b jednou si ho prohl\u00e9dn\u011bte v\u00a0interaktivn\u00ed u\u010debnici J\u00e1 a m\u016fj sv\u011bt<\/em> na str\u00e1nce 29. Dotkn\u011bte se obr\u00e1zku a pomoc\u00ed lupy si obr\u00e1zek zv\u011bt\u0161ujte a zmen\u0161ujte, a\u0165 si m\u016f\u017eete prohl\u00e9dnout zbl\u00edzka v\u0161echny jeho \u010d\u00e1sti. \u00c1ja ukazovala Tomovi kouzlo, jak prom\u011bn\u00ed vodu v\u00a0led t\u00edm, \u017ee ji zmraz\u00ed. P\u0159e\u010detla mu poh\u00e1dku Jak slun\u00ed\u010dko vr\u00e1tilo \u0161t\u011b\u0148\u00e1tku vodu<\/em> od Ivy Herc\u00edkov\u00e9 s obr\u00e1zky Zde\u0148ka Milera, ve kter\u00e9 se z\u00a0misky pejska voda vypa\u0159ila. Vysv\u011btlila mu, jak se z\u00a0n\u00ed stala vodn\u00ed p\u00e1ra. Vodn\u00ed p\u00e1ra je plyn. Jak si takov\u00fd plyn p\u0159edstavit? Jak si ho p\u0159edstavujete vy? Nakreslete pejska, p\u0159ed pejska nakreslete pr\u00e1zdnou misku a nad pejska slun\u00ed\u010dko s\u00a0mr\u00e1\u010dky. Pom\u016f\u017eete slun\u00ed\u010dku vr\u00e1tit vodu do misky? Tak ho schovejte za jeden mr\u00e1\u010dek a od v\u0161ech mr\u00e1\u010dk\u016f nakreslete spoustu vodn\u00edch kapek.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/250-kolobeh-vody<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00ed sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci pracuj\u00ed s\u00a0interaktivn\u00ed u\u010debnic\u00ed. Otev\u0159ou si obr\u00e1zek. Pracuj\u00ed s\u00a0lupou a obr\u00e1zek si pomoc\u00ed n\u00ed p\u0159ibli\u017euj\u00ed a zase zp\u011bt oddaluj\u00ed. Kolob\u011bh vody mohou do obr\u00e1zku dokreslit. Poslechnou si poh\u00e1dku Jak slun\u00ed\u010dko vr\u00e1tilo \u0161t\u011b\u0148\u00e1tku vodu<\/em> od Ivy Herc\u00edkov\u00e9 s obr\u00e1zky Zde\u0148ka Milera. Pokud by si cht\u011bli zkusit poh\u00e1dku na internetu vyhledat, pou\u010dte je, \u017ee ne v\u0161echny zdroje jsou bezpe\u010dn\u00e9 a otev\u00edr\u00e1n\u00edm souboru nezn\u00e1m\u00e9ho p\u016fvodu by mohli po\u010d\u00edta\u010d po\u0161kodit<\/strong>.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj pro rodi\u010de a vyu\u010duj\u00edc\u00ed:
\nPoh\u00e1dka Jak slun\u00ed\u010dko vr\u00e1tilo \u0161t\u011b\u0148\u00e1tku vodu
\n<\/em>https:\/\/www.pohadkar.cz\/video\/pribehy-stenatka-jak-slunicko-vratilo-stenatku-vodu\/<\/a><\/p>\n

Strana 30<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

P\u0159i pozorov\u00e1n\u00ed r\u016fzn\u00fdch vzork\u016f p\u016fdy z\u00a0okol\u00ed va\u0161\u00ed \u0161koly jste zjistili, \u017ee se skl\u00e1daj\u00ed z\u00a0podobn\u00fdch slo\u017eek. Zkuste si vytvo\u0159it vlastn\u00ed p\u016fdu. Nejprve navrhujte, co k\u00a0jej\u00edmu vytvo\u0159en\u00ed budete pot\u0159ebovat.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/1511-puda-jak-vznika-a-proc-je-dulezita<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00edho sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci se nau\u010d\u00ed pou\u017e\u00edvat lupu, aby si prohl\u00e9dli jednotliv\u00e9 slo\u017eky v p\u016fd\u011b, kterou vytvo\u0159ili. Pou\u017e\u00edvaj\u00ed tak\u00e9 prav\u00edtko a zkou\u0161\u00ed si jednotliv\u00e9 \u010d\u00e1sti zm\u011b\u0159it. Porovn\u00e1vaj\u00ed mno\u017estv\u00ed jednotliv\u00fdch slo\u017eek. Zaznamen\u00e1vaj\u00ed v\u00fdsledky m\u011b\u0159en\u00ed. P\u0159i pokusu s p\u016fdou se nau\u010d\u00ed pou\u017e\u00edvat spr\u00e1vnou terminologii (rostlinn\u00e1 dr\u0165, humus, \u0161t\u011brk, p\u00edsek, prach s j\u00edlem, such\u00fd kompost, voda). Ve vy\u0161\u0161\u00edch ro\u010dn\u00edc\u00edch se \u017e\u00e1ci za\u010dnou u\u010dit o nejr\u016fzn\u011bj\u0161\u00edch mo\u017enostech vyu\u017eit\u00ed digit\u00e1ln\u00ed technologie pro sn\u00edm\u00e1n\u00ed a vyhodnocov\u00e1n\u00ed dat p\u0159i m\u011b\u0159en\u00ed fyzik\u00e1ln\u00edch veli\u010din v hodin\u00e1ch fyziky.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj pro vyu\u010duj\u00edc\u00ed:
\nVytvo\u0159te si vlastn\u00ed p\u016fdu
\nhttp:\/\/www.geology.cz\/svet-geologie\/pokusy\/vyzkousejte-sami\/pokus_vytvorte_si_vlastni_pudu_web.pdf<\/a><\/p>\n

Strana 31<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

Poslechn\u011bte si zaj\u00edmavosti o Slunci. N\u011bkte\u0159\u00ed z v\u00e1s mo\u017en\u00e1 poprv\u00e9 usly\u0161\u00ed o vod\u00edku. Vy u\u017e v\u00edte, co je to plyn. Dovedete si ho p\u0159edstavit jako vodn\u00ed p\u00e1ru? Vod\u00edk je plyn, kter\u00fd tvo\u0159\u00ed p\u0159ev\u00e1\u017enou \u010d\u00e1st hmoty ve vesm\u00edru. A je jedn\u00edm z plyn\u016f, kter\u00fd tvo\u0159\u00ed z v\u011bt\u0161\u00ed \u010d\u00e1sti i Slunce. P\u0159edstavte si, \u017ee tvo\u0159\u00ed asi \u00be Slunce. \u017de si nedovedete \u00be p\u0159edstavit? Ze \u017elut\u00e9ho pap\u00edru vyst\u0159ihn\u011bte kruh. Slun\u00ed\u010dku nakreslete dv\u011b o\u010di, do st\u0159edu kruhu nos a pod n\u011bj pusinku. Ze zbytku \u017elut\u00e9ho pap\u00edru vyst\u0159ihn\u011bte t\u0159i prou\u017eky. Jeden prou\u017eek pap\u00edru p\u0159ilo\u017ete od nosu slun\u00ed\u010dka k jeho pusince. Druh\u00fd prou\u017eek pap\u00edru p\u0159ilo\u017ete od jeho nosu sm\u011brem k jednomu z jeho o\u010d\u00ed. A t\u0159et\u00ed prou\u017eek pap\u00edru p\u0159ilo\u017ete od jeho nosu sm\u011brem ke druh\u00e9mu oku slun\u00ed\u010dka. Slun\u00ed\u010dko jste tak rozd\u011blili na t\u0159i skoro stejn\u011b velk\u00e9 \u010d\u00e1sti. A kdy\u017e se pod\u00edv\u00e1te, jak velk\u00fd prostor zab\u00edraj\u00ed dv\u011b \u010d\u00e1sti z t\u011bch t\u0159\u00ed, na kter\u00e9 jste slun\u00ed\u010dko rozd\u011blili, l\u00e9pe si p\u0159edstav\u00edte, v jak velk\u00e9m mno\u017estv\u00ed je vod\u00edk ve Slunci obsa\u017een. Je to velk\u00e9 mno\u017estv\u00ed, vi\u010fte? T\u011b\u0161\u00edte se, co se o tomto plynu a o Slunci je\u0161t\u011b dozv\u00edte? Tak se pohodln\u011b usa\u010fte a nastra\u017ete ou\u0161ka.<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/6374-slunce-jako-hvezda<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00edho sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

\u017d\u00e1ci si poslechnou v\u00fdukov\u00e9 video<\/strong> o Slunci, ve kter\u00e9m jim astronom p\u0159ibl\u00ed\u017e\u00ed i chemick\u00e9 slo\u017een\u00ed Slunce. Ve vyhled\u00e1va\u010di si v mobiln\u00edm telefonu nebo na tabletu najdou fotografii Slunce<\/strong>. Pora\u010fte jim, jak maj\u00ed p\u0159i vyhled\u00e1v\u00e1n\u00ed postupovat<\/strong> (fotografie z\u00a0N\u00e1rodn\u00edho \u00fa\u0159adu pro letectv\u00ed a vesm\u00edr \u2013 NASA). Pomoc\u00ed obr\u00e1zku slun\u00ed\u010dka si zkus\u00ed vytvo\u0159it jednoduch\u00fd graf.<\/p>\n

Strana 52<\/h2>\n

N\u00e1m\u011bt<\/strong><\/p>\n

Tak\u00e9 r\u00e1di pozorujete rozkvetl\u00e9 rostliny?<\/p>\n

Na prvn\u00ed pohled si v\u0161imnete r\u016fzn\u00fdch barev \u010d\u00e1st\u00ed rostlin. Jist\u011b nep\u0159ehl\u00e9dnete, \u017ee rostliny jsou r\u016fzn\u011b vysok\u00e9. P\u0159i del\u0161\u00edm pozorov\u00e1n\u00ed si v\u0161imnete, \u017ee \u010d\u00e1sti rostlin maj\u00ed i r\u016fzn\u00e9 tvary.<\/p>\n

Podle r\u016fzn\u00fdch znak\u016f rostliny t\u0159\u00edd\u00edme. T\u0159eba podle kv\u011bt\u016f. Mo\u017en\u00e1 v\u00e1s v\u00a0n\u00e1sleduj\u00edc\u00edm videu p\u0159ekvap\u00ed, co je kv\u011btem nap\u0159\u00edklad kopretiny. A \u017ee ty b\u00edl\u00e9 l\u00edstky, podle kter\u00fdch kopretinu tak snadno na louk\u00e1ch pozn\u00e1te, nejsou sou\u010d\u00e1st\u00ed kv\u011btu.<\/p>\n

Lid\u00e9 se odprad\u00e1vna sna\u017eili zachytit podobu rostlin, nap\u0159\u00edklad kresbami jejich obr\u00e1zk\u016f. L\u00e9\u010ditel\u00e9 rostliny sb\u00edrali. V\u011bdci je uchov\u00e1vali do sb\u00edrek. P\u0159\u00edrodov\u011bdec Carl Linn\u00e9 pos\u00edlal \u017e\u00e1ky, aby rostliny sb\u00edrali, su\u0161ili a skladovali. Vznikaly herb\u00e1\u0159e, kter\u00e9 byly p\u016fvodn\u011b sb\u00edrkami, nap\u0159\u00edklad vzork\u016f d\u0159eva nebo semen.<\/p>\n

Tradi\u010dn\u00edm herb\u00e1\u0159em je sb\u00edrka su\u0161en\u00fdch rostlin. M\u00e1te chu\u0165 si takov\u00fd herb\u00e1\u0159 spole\u010dn\u011b ve t\u0159\u00edd\u011b zhotovit?<\/p>\n

Doporu\u010den\u00fd zdroj:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/4677-kopretina-bila<\/a>
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/4685-sedmikraska-chudobka<\/a>
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/4680-hermanek<\/a><\/p>\n

A dal\u0161\u00ed:
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/4683-cekanka-obecna<\/a>
\nhttps:\/\/edu.ceskatelevize.cz\/video\/4624-jetel-lucni<\/a><\/p>\n

P\u0159echod z\u00a0offline prost\u0159ed\u00ed do digit\u00e1ln\u00edho sv\u011bta<\/strong><\/p>\n

Pokud maj\u00ed \u017e\u00e1ci z\u00e1jem, m\u016f\u017eete si spole\u010dn\u011b ve t\u0159\u00edd\u011b vytvo\u0159it herb\u00e1\u0159 rostlin, kter\u00e9 m\u016f\u017eete pozorovat ve sv\u00e9m okol\u00ed. M\u016f\u017eete si je prohl\u00ed\u017eet i v\u00a0dob\u011b, kdy je ve voln\u00e9 p\u0159\u00edrod\u011b nespat\u0159\u00edte.<\/p>\n

A po celoro\u010dn\u00ed pr\u00e1ci s\u00a0herb\u00e1\u0159em si \u017e\u00e1ci s\u00a0jistotou u\u017e nespletou nap\u0159\u00edklad kopretinu se sedmikr\u00e1skou nebo s\u00a0he\u0159m\u00e1nkem.<\/p>\n

Praktick\u00e9 rady<\/strong><\/p>\n