{"id":21130,"date":"2026-10-15T13:59:30","date_gmt":"2026-10-15T11:59:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/?page_id=21130"},"modified":"2026-10-15T14:06:06","modified_gmt":"2026-10-15T12:06:06","slug":"vlastiveda-5-ceska-republika-jako-soucast-evropy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nns.cz\/blog\/digitalni-kompetence\/vlastiveda-5-ceska-republika-jako-soucast-evropy\/","title":{"rendered":"Vlastiv\u011bda 5: \u010cesk\u00e1 republika jako sou\u010d\u00e1st Evropy"},"content":{"rendered":"

zp\u011bt na v\u00fdb\u011br titulu<\/a><\/h4>\n

Vyu\u017eili jste n\u011bkter\u00fd z n\u00e1m\u011bt\u016f ve v\u00fduce, m\u00e1te n\u00e1m\u011bty nebo p\u0159ipom\u00ednky? Kontaktujte n\u00e1s na digi@nns.cz<\/a>.<\/h3>\n

N\u00e1m\u011bty budou pr\u016fb\u011b\u017en\u011b aktualizov\u00e1ny a vylep\u0161ov\u00e1ny.<\/p>\n

U ka\u017ed\u00e9 \u00falohy je uvedeno, kterou \u010d\u00e1st digit\u00e1ln\u00ed kompetence rozv\u00edj\u00ed:<\/p>\n

\u2013 Za\u0159\u00edzen\u00ed<\/strong> \u2013 ovl\u00e1d\u00e1 b\u011b\u017en\u00e1 digit\u00e1ln\u00ed za\u0159\u00edzen\u00ed, aplikace a slu\u017eby a rozhoduje, kterou technologii pou\u017e\u00edt.<\/p>\n

\u2013 Informace<\/strong> \u2013 vyhled\u00e1v\u00e1, kriticky posuzuje, spravuje a sd\u00edl\u00ed data, informace a digit\u00e1ln\u00ed obsah.<\/p>\n

\u2013 Tvorba<\/strong> \u2013 vytv\u00e1\u0159\u00ed a upravuje digit\u00e1ln\u00ed obsah, kombinuje r\u016fzn\u00e9 form\u00e1ty.<\/p>\n

\u2013 Usnadn\u011bn\u00ed<\/strong> \u2013 vyu\u017e\u00edv\u00e1 technologie k usnadn\u011bn\u00ed a zefektivn\u011bn\u00ed pr\u00e1ce.<\/p>\n

\u2013 Spole\u010dnost<\/strong> \u2013 ch\u00e1pe v\u00fdznam technologi\u00ed, hodnot\u00ed jejich p\u0159\u00ednosy a rizika.<\/p>\n

\u2013 Bezpe\u010d\u00ed<\/strong> \u2013 p\u0159edch\u00e1z\u00ed ohro\u017een\u00ed bezpe\u010dnosti za\u0159\u00edzen\u00ed, dat a zdrav\u00ed, jedn\u00e1 eticky.<\/p>\n

 <\/p>\n

I. \u010cESK\u00c1 REPUBLIKA<\/strong><\/h2>\n

KDE JSME BYLI O PR\u00c1ZDNIN\u00c1CH<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00fakolu Zahrajte si na z\u00e1stupce cestovn\u00ed kancel\u00e1\u0159e na str. 5<\/h3>\n

Vyberte z fotografi\u00ed, kter\u00e9 jste po\u0159\u00eddili o pr\u00e1zdnin\u00e1ch, 5\u20138 sn\u00edmk\u016f m\u00edsta, kter\u00e9 chcete spolu\u017e\u00e1k\u016fm doporu\u010dit. Fotografie ulo\u017ete do slo\u017eky pojmenovan\u00e9 podle m\u00edsta a kraje a vytvo\u0159te z nich kr\u00e1tkou prezentaci podle osnovy z u\u010debnice. Ne\u017e prezentaci nasd\u00edl\u00edte, zkontrolujte, \u017ee na fotografi\u00edch nejsou ciz\u00ed lid\u00e9 bez jejich souhlasu ani \u00fadaje, podle kter\u00fdch by \u0161lo poznat, kde bydl\u00edte.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/www.kudyznudy.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k rubrice Nej z \u010cesk\u00e9 republiky<\/em> na str. 5<\/h3>\n

Na webov\u00fdch map\u00e1ch vyhledejte v\u0161ech 9 m\u00edst z rubriky. Pomoc\u00ed n\u00e1stroje pro m\u011b\u0159en\u00ed vzd\u00e1lenosti zjist\u011bte, kter\u00e9 z nich le\u017e\u00ed nejbl\u00ed\u017ee a kter\u00e9 nejd\u00e1le od va\u0161\u00ed \u0161koly. Sn\u011b\u017eku a Prad\u011bd si prohl\u00e9dn\u011bte tak\u00e9 ve 3D zobrazen\u00ed.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a><\/p>\n

KRAJ, V N\u011aM\u017d \u017dIJEME<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00fakolu na str. 6 (srovn\u00e1n\u00ed po\u010dtu obyvatel a rozlohy kraj\u016f)<\/h3>\n

Na webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch \u010cesk\u00e9ho statistick\u00e9ho \u00fa\u0159adu najd\u011bte po\u010det obyvatel a rozlohu sv\u00e9ho kraje a\u00a0dvou sousedn\u00edch kraj\u016f. \u00dadaje zapi\u0161te do tabulky v tabulkov\u00e9m editoru (nap\u0159. Excel) a vytvo\u0159te z nich sloupcov\u00fd graf. Porovnejte, kter\u00fd kraj m\u00e1 nejv\u00edce obyvatel a kter\u00fd je nejv\u011bt\u0161\u00ed rozlohou.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/krajske-spravy<\/a>
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/regionalni-statistiky<\/a><\/p>\n

\u00dakol k podkapitolce V kraj\u00edch na\u0161\u00ed vlasti<\/em> na str. 6<\/h3>\n

Na internetu vyhledejte ofici\u00e1ln\u00ed webov\u00e9 str\u00e1nky sv\u00e9ho kraje a sv\u00e9 obce. Zjist\u011bte, kde s\u00eddl\u00ed krajsk\u00fd \u00fa\u0159ad, kdo je hejtmanem kraje a kdo starostou va\u0161\u00ed obce. Zapi\u0161te si \u00fa\u0159edn\u00ed hodiny obecn\u00edho (m\u011bstsk\u00e9ho) \u00fa\u0159adu. Podle \u010deho pozn\u00e1te, \u017ee jde o ofici\u00e1ln\u00ed str\u00e1nky \u00fa\u0159adu, a ne o str\u00e1nky n\u011bkoho jin\u00e9ho?<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Spole\u010dnost<\/em><\/p>\n

\u00dakol k osnov\u011b Pro \u017e\u00e1ky z \u2026 kraje<\/em> na str. 7\u201332<\/h3>\n

Vyberte si z osnovy sv\u00e9ho kraje dv\u011b ot\u00e1zky a odpov\u011bdi na n\u011b vyhledejte na internetu. Ka\u017edou odpov\u011b\u010f ov\u011b\u0159te alespo\u0148 ve dvou r\u016fzn\u00fdch zdroj\u00edch (nap\u0159. web kraje, web obce nebo muzea, encyklopedie) a zapi\u0161te, odkud jste ji z\u00edskali. Pokud se zdroje li\u0161\u00ed, zkuste zjistit, kter\u00fd z nich je spolehliv\u011bj\u0161\u00ed a pro\u010d.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/krajske-spravy<\/a>
\nhttps:\/\/www.kudyznudy.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k rubrice Zaj\u00edmavosti z kraje<\/em> na str. 7\u201333<\/h3>\n

Vyberte si jednu pam\u011btihodnost nebo p\u0159\u00edrodn\u00ed zaj\u00edmavost sv\u00e9ho kraje, kterou byste cht\u011bli nav\u0161t\u00edvit. Na jej\u00edch ofici\u00e1ln\u00edch webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch zjist\u011bte otev\u00edrac\u00ed dobu a cenu vstupn\u00e9ho pro \u017e\u00e1ky. V j\u00edzdn\u00edm \u0159\u00e1du najd\u011bte spojen\u00ed ve\u0159ejnou dopravou z va\u0161\u00ed obce. Zjist\u011bte tak\u00e9, zda se ve va\u0161em kraji nach\u00e1z\u00ed n\u011bkter\u00e1 pam\u00e1tka UNESCO.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.idos.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.unesco-czech.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/pamatkovykatalog.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k osnov\u011b Pro \u017e\u00e1ky z \u00dasteck\u00e9ho kraje na str. 16<\/h3>\n

Na webov\u00fdch map\u00e1ch vyhledejte pramen Labe v Krkono\u0161\u00edch a sledujte tok \u0159eky a\u017e ke st\u00e1tn\u00ed hranici u\u00a0H\u0159enska. Zapi\u0161te, kter\u00fdmi kraji a v\u011bt\u0161\u00edmi m\u011bsty Labe prot\u00e9k\u00e1. V leteck\u00e9m nebo 3D zobrazen\u00ed si prohl\u00e9dn\u011bte horu \u0158\u00edp a \u00fadol\u00ed Porta Bohemica (str. 17).<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a><\/p>\n

\u00dakol k fotografii Sn\u011b\u017eka<\/em> na str. 21<\/h3>\n

Na str\u00e1nk\u00e1ch \u010cesk\u00e9ho hydrometeorologick\u00e9ho \u00fastavu najd\u011bte horskou p\u0159edpov\u011b\u010f po\u010das\u00ed pro Krkono\u0161e a meteogram pro Sn\u011b\u017eku. Po t\u0159i dny zapisujte do tabulky p\u0159edpov\u00eddanou teplotu na Sn\u011b\u017ece a ve va\u0161\u00ed obci. Porovnejte \u00fadaje a vysv\u011btlete, pro\u010d je na hor\u00e1ch chladn\u011bji. Na webkamer\u00e1ch se m\u016f\u017eete pod\u00edvat, jak vypad\u00e1 po\u010das\u00ed v krkono\u0161sk\u00fdch st\u0159edisc\u00edch.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.chmi.cz\/predpoved-pocasi\/lyzarska-strediska-a-hory\/krkonose<\/a>
\nhttps:\/\/webkamery-krkonose.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu pr\u016fvodce sv\u00fdm krajem<\/em> na str. 34<\/h3>\n

Informa\u010dn\u00ed let\u00e1k o vybran\u00e9m m\u00edst\u011b vytvo\u0159te ve vhodn\u00e9m digit\u00e1ln\u00edm prost\u0159ed\u00ed (nap\u0159. Word, PowerPoint). Pou\u017eijte vlastn\u00ed fotografie nebo obr\u00e1zky z web\u016f s voln\u00fdmi licencemi a pod ka\u017ed\u00fd obr\u00e1zek napi\u0161te, odkud poch\u00e1z\u00ed, pop\u0159. jm\u00e9no autora. Do let\u00e1ku vlo\u017ete pl\u00e1nek cesty, kter\u00fd si p\u0159iprav\u00edte na webov\u00fdch map\u00e1ch.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/commons.wikimedia.org\/<\/a>
\nhttps:\/\/pixabay.com\/cs\/<\/a>
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a><\/p>\n

\u010cESK\u00c1 REPUBLIKA \u2013 DEMOKRATICK\u00dd ST\u00c1T<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k podkapitolce Obyvatelstvo<\/em> na str. 36<\/h3>\n

Na webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch \u010cesk\u00e9ho statistick\u00e9ho \u00fa\u0159adu najd\u011bte nejnov\u011bj\u0161\u00ed \u00fadaj o po\u010dtu obyvatel \u010cesk\u00e9 republiky a zaokrouhlete ho na statis\u00edce. Porovnejte ho s \u00fadajem v u\u010debnici. Zjist\u011bte, kdy byl nov\u00fd \u00fadaj zve\u0159ejn\u011bn, a\u00a0vysv\u011btlete, pro\u010d je d\u016fle\u017eit\u00e9 u ka\u017ed\u00e9ho \u00fadaje sledovat datum.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/obyvatelstvo<\/a>
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol ke h\u0159e na opu\u0161t\u011bn\u00e9m ostrov\u011b<\/em> na str. 36<\/h3>\n

Podobn\u011b jako \u00fastavu pro sv\u016fj ostrovn\u00ed st\u00e1t vytvo\u0159te i \u201e\u00fastavu\u201c pro bezpe\u010dn\u00e9 chov\u00e1n\u00ed va\u0161\u00ed t\u0159\u00eddy na internetu. Ve skupin\u00e1ch navrhn\u011bte 5\u20137 pravidel (nap\u0159. o heslech, sd\u00edlen\u00ed fotografi\u00ed, slu\u0161n\u00e9m chov\u00e1n\u00ed v chatu) a zapi\u0161te je spole\u010dn\u011b do sd\u00edlen\u00e9ho dokumentu. Hotov\u00e1 pravidla vytiskn\u011bte a vyv\u011bste ve t\u0159\u00edd\u011b.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.e-bezpeci.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.bezpecnyinternet.cz\/cs\/<\/a><\/p>\n

PRAHA \u2013 HLAVN\u00cd M\u011aSTO \u010cESK\u00c9 REPUBLIKY<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00favodu kapitoly Praha \u2013 hlavn\u00ed m\u011bsto \u010cesk\u00e9 republiky na str. 37<\/h3>\n

Na ofici\u00e1ln\u00edch webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch prezidenta republiky, vl\u00e1dy, Poslaneck\u00e9 sn\u011bmovny a Sen\u00e1tu zjist\u011bte, kdo v sou\u010dasnosti stoj\u00ed v \u010dele t\u011bchto instituc\u00ed a ve kter\u00e9 budov\u011b s\u00eddl\u00ed. Ze zji\u0161t\u011bn\u00fdch informac\u00ed vytvo\u0159te my\u0161lenkovou mapu, k tomu m\u016f\u017eete vyu\u017e\u00edt i vhodn\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed prost\u0159ed\u00ed.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.hrad.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/vlada.gov.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.psp.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.senat.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/bubbl.us\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k textu Z historie Prahy<\/em> na str. 37<\/h3>\n

Ve vhodn\u00e9m digit\u00e1ln\u00edm prost\u0159ed\u00ed vytvo\u0159te \u010dasovou osu nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00edch ud\u00e1lost\u00ed z historie Prahy podle textu v u\u010debnici (od prvn\u00edho os\u00eddlen\u00ed a\u017e po rok 1993). Ke ka\u017ed\u00e9 ud\u00e1losti p\u0159idejte obr\u00e1zek pam\u00e1tky, kter\u00e1 s n\u00ed souvis\u00ed (nap\u0159. Karl\u016fv most, Pra\u017esk\u00fd hrad).<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/products.aspose.app\/diagram\/cs\/timeline<\/a>
\nhttps:\/\/commons.wikimedia.org\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k podkapitolce Martinova proch\u00e1zka Prahou<\/em> na str. 38\u201339<\/h3>\n

Podle pl\u00e1nu Prahy na str. 39 napl\u00e1nujte na webov\u00fdch map\u00e1ch p\u011b\u0161\u00ed trasu z Pra\u017esk\u00e9ho hradu p\u0159es Karl\u016fv most a Starom\u011bstsk\u00e9 n\u00e1m\u011bst\u00ed a\u017e k N\u00e1rodn\u00edmu muzeu. Zjist\u011bte, jak dlouh\u00e1 je trasa a jak dlouho by v\u00e1m cesta trvala. Ve fotografick\u00e9m (panoramatick\u00e9m) zobrazen\u00ed si prohl\u00e9dn\u011bte alespo\u0148 dv\u011b m\u00edsta, o kter\u00fdch p\u00ed\u0161e Martin.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a><\/p>\n

\u00dakol k fotografii N\u00e1rodn\u00ed divadlo<\/em> na str. 41<\/h3>\n

Na webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch N\u00e1rodn\u00edho divadla zjist\u011bte, kter\u00e1 p\u0159edstaven\u00ed vhodn\u00e1 pro d\u011bti nebo pro celou rodinu se hraj\u00ed v nejbli\u017e\u0161\u00edm m\u011bs\u00edci. Vyberte jedno z nich a zjist\u011bte, ve kter\u00e9 budov\u011b se hraje, kdy za\u010d\u00edn\u00e1 a\u00a0kolik stoj\u00ed vstupenka.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.narodni-divadlo.cz\/<\/a><\/p>\n

\u010cESK\u00c1 REPUBLIKA \u2013 SOU\u010c\u00c1ST SPOLE\u010cENSTVA HOSPOD\u00c1\u0158SKY VYSP\u011aL\u00ddCH ST\u00c1T\u016e<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00fakolu Jste dobr\u00fdmi hospod\u00e1\u0159i?<\/em> na str. 43<\/h3>\n

N\u00e1kupn\u00ed seznam na dva dny na chalup\u011b zapi\u0161te do tabulky v tabulkov\u00e9m editoru (sloupce: zbo\u017e\u00ed, po\u010det kus\u016f, cena za kus, cena celkem). Ceny zjist\u011bte v internetov\u00e9m obchod\u011b nebo v let\u00e1ku n\u011bkter\u00e9ho obchodu. Pomoc\u00ed vzorce (nap\u0159. SUMA) spo\u010d\u00edtejte celkovou cenu a ov\u011b\u0159te, zda v\u00e1m 500 K\u010d vysta\u010d\u00ed.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Usnadn\u011bn\u00ed, Tvorba<\/em><\/p>\n

\u00dakol k podkapitolce Evropsk\u00e1 unie<\/em> na str. 44<\/h3>\n

Na ofici\u00e1ln\u00edch webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch Evropsk\u00e9 unie zjist\u011bte, kter\u00e9 st\u00e1ty jsou v sou\u010dasnosti \u010dleny EU, ve kter\u00e9m roce se k EU p\u0159ipojily a kter\u00e9 z nich plat\u00ed eurem. \u00dadaje zpracujte do p\u0159ehledn\u00e9 tabulky (nap\u0159. Word, Excel). Na d\u011btsk\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch EU si m\u016f\u017eete vyzkou\u0161et hry a kv\u00edzy o Evrop\u011b.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/european-union.europa.eu\/principles-countries-history\/eu-countries_cs<\/a>
\nhttps:\/\/learning-corner.learning.europa.eu\/index_cs<\/a><\/p>\n

II. EVROPA \u2013 SJEDNOCUJ\u00cdC\u00cd SE SV\u011aTAD\u00cdL<\/strong><\/p>\n

\u00dakol k map\u011b Evropy na str. 45<\/h3>\n

Procvi\u010dte si polohu evropsk\u00fdch st\u00e1t\u016f v interaktivn\u00edm mapov\u00e9m kv\u00edzu. Nejprve pracujte se st\u00e1ty st\u0159edn\u00ed Evropy, potom s ostatn\u00edmi st\u00e1ty. Zapisujte si sv\u016fj \u010das a po\u010det spr\u00e1vn\u00fdch odpov\u011bd\u00ed a sledujte, jak se zlep\u0161ujete.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.seterra.com\/<\/a><\/p>\n

SOUSEDN\u00cd ST\u00c1TY \u010cESK\u00c9 REPUBLIKY<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k sout\u011b\u017ei o znalostech Slovenska na str. 47<\/h3>\n

V\u00fdznam slovensk\u00fdch slov z \u00fakolu (ceruzka, \u010du\u010doriedky, \u0165ava, \u2026) ov\u011b\u0159te v online slovn\u00edku nebo p\u0159eklada\u010di. Potom ve dvojic\u00edch p\u0159ipravte pro spolu\u017e\u00e1ky kr\u00e1tk\u00fd digit\u00e1ln\u00ed kv\u00edz o Slovensku (nap\u0159. ve Wordwallu nebo Kahootu) a zahrajte si ho ve t\u0159\u00edd\u011b.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/translate.google.com\/<\/a>
\nhttps:\/\/wordwall.net\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/kahoot.com\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k ot\u00e1zk\u00e1m o Polsku na str. 49<\/h3>\n

Na str\u00e1nk\u00e1ch \u010cesk\u00e9 n\u00e1rodn\u00ed banky zjist\u011bte aktu\u00e1ln\u00ed kurz polsk\u00e9ho zlot\u00e9ho. Vypo\u010d\u00edtejte, kolik zlot\u00fdch byste dostali za 500 K\u010d, a k v\u00fdpo\u010dtu pou\u017eijte kalkula\u010dku. Na internetu zjist\u011bte tak\u00e9 po\u010det obyvatel Var\u0161avy a Prahy a zapi\u0161te, ze kter\u00e9ho zdroje \u00fadaje poch\u00e1zej\u00ed.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.cnb.cz\/cs\/financni-trhy\/devizovy-trh\/kurzy-devizoveho-trhu\/kurzy-devizoveho-trhu\/<\/a>
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu o n\u011bmeck\u00fdch m\u011bstech na str. 50<\/h3>\n

Na internetu vyhledejte zaj\u00edmav\u00e9 informace o jednom n\u011bmeck\u00e9m m\u011bst\u011b z u\u010debnice (Berl\u00edn, Hamburk, Mnichov, Kol\u00edn nad R\u00fdnem, Dr\u00e1\u017e\u010fany) a p\u0159ipravte o n\u011bm kr\u00e1tkou prezentaci. Pou\u017e\u00edvejte jen d\u016fv\u011bryhodn\u00e9 zdroje a fotografie s volnou licenc\u00ed, u ka\u017ed\u00e9 uve\u010fte zdroj. Na webov\u00fdch map\u00e1ch zm\u011b\u0159te, jak daleko je vybran\u00e9 m\u011bsto od va\u0161\u00ed obce.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.germany.travel\/<\/a>
\nhttps:\/\/commons.wikimedia.org\/<\/a>
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu Zahrajte si na cestovatele na str. 51<\/h3>\n

Na webov\u00fdch map\u00e1ch napl\u00e1nujte cestu autem z va\u0161\u00ed obce do Dr\u00e1\u017e\u010fan a do Berl\u00edna. Zjist\u011bte d\u00e9lku trasy a dobu j\u00edzdy. Potom ve vyhled\u00e1va\u010di spojen\u00ed zjist\u011bte, jak dlouho by trvala cesta vlakem. Porovnejte ob\u011b mo\u017enosti a rozhodn\u011bte, kterou byste zvolili a pro\u010d.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Usnadn\u011bn\u00ed, Za\u0159\u00edzen\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/www.idos.cz\/<\/a>
\nhttps:\/\/www.cd.cz\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu o n\u011bmeck\u00fdch n\u00e1zvech m\u011bst na str. 52<\/h3>\n

V online v\u00fdslovnostn\u00edm slovn\u00edku si poslechn\u011bte, jak rodil\u00ed mluv\u010d\u00ed vyslovuj\u00ed slova \u00d6sterreich, Wien, Salzburg a Linz. Potom si s pomoc\u00ed vhodn\u00e9ho z\u00e1znamov\u00e9ho za\u0159\u00edzen\u00ed (mobiln\u00ed telefon, tablet) nahrajte kr\u00e1tk\u00fd pozdrav a p\u0159edstaven\u00ed ve sloven\u0161tin\u011b, pol\u0161tin\u011b a n\u011bm\u010din\u011b. Nahr\u00e1vky si ve t\u0159\u00edd\u011b pus\u0165te a porovnejte s\u00a0v\u00fdslovnost\u00ed rodil\u00fdch mluv\u010d\u00edch.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/forvo.com\/<\/a>
\nhttps:\/\/translate.google.com\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu pro 5. skupinu (srovn\u00e1n\u00ed sousedn\u00edch st\u00e1t\u016f) na str. 53<\/h3>\n

Tabulku s rozlohou a po\u010dtem obyvatel \u010cesk\u00e9 republiky a sousedn\u00edch st\u00e1t\u016f vytvo\u0159te v tabulkov\u00e9m editoru (nap\u0159. Excel). Z \u00fadaj\u016f vytvo\u0159te dva sloupcov\u00e9 grafy \u2013 jeden pro rozlohu, druh\u00fd pro po\u010det obyvatel. Pokud budete \u00fadaje dopl\u0148ovat z internetu, zapi\u0161te k tabulce zdroj a datum, ke kter\u00e9mu \u00fadaje plat\u00ed.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba, Usnadn\u011bn\u00ed, Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/data.worldbank.org\/<\/a>
\nhttps:\/\/csu.gov.cz\/<\/a><\/p>\n

EVROPA \u2013 JEDEN ZE SV\u011aTAD\u00cdL\u016e<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00fakolu s gl\u00f3busem na str. 54<\/h3>\n

Krom\u011b gl\u00f3busu pou\u017eijte i digit\u00e1ln\u00ed model Zem\u011b v aplikaci Google Earth. Vyhledejte v\u0161ech 7 sv\u011btad\u00edl\u016f a\u00a05\u00a0oce\u00e1n\u016f a pomoc\u00ed n\u00e1stroje pro m\u011b\u0159en\u00ed zm\u011b\u0159te vzd\u00e1lenost z Prahy do hlavn\u00edho m\u011bsta, kter\u00e9 le\u017e\u00ed nejd\u00e1le od n\u00e1s v Evrop\u011b. Porovnejte, jak vypad\u00e1 Evropa na gl\u00f3busu a v aplikaci.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/earth.google.com\/web\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k tabulce pr\u016fm\u011brn\u00fdch teplot v podkapitolce Podneb\u00ed<\/em> na str. 60<\/h3>\n

Na webu s p\u0159edpov\u011bd\u00ed po\u010das\u00ed zjist\u011bte p\u0159edpov\u011b\u010f teplot na p\u0159\u00ed\u0161t\u00ed t\u0159i dny pro Lond\u00fdn, \u0158\u00edm, Moskvu a va\u0161i obec. \u00dadaje zapi\u0161te do tabulky v tabulkov\u00e9m editoru a vytvo\u0159te spojnicov\u00fd graf. Vysv\u011btlete rozd\u00edly podle toho, co jste se nau\u010dili o podneb\u00ed Evropy.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Informace, Usnadn\u011bn\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.meteoblue.com\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/www.yr.no\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu pro 1. skupinu v podkapitolce Hospod\u00e1\u0159stv\u00ed, Obyvatelstvo<\/em> na str. 63<\/h3>\n

Pr\u016fzkum o tom, kde pracuj\u00ed rodi\u010de spolu\u017e\u00e1k\u016f, prove\u010fte pomoc\u00ed online formul\u00e1\u0159e (nap\u0159. Microsoft Forms, Google Formul\u00e1\u0159e). Formul\u00e1\u0159 vytvo\u0159te jako anonymn\u00ed \u2013 neptejte se na jm\u00e9na, adresy ani n\u00e1zvy firem, pouze na obor (slu\u017eby, pr\u016fmysl, zem\u011bd\u011blstv\u00ed apod.). Z odpov\u011bd\u00ed vytvo\u0159te graf a porovnejte v\u00fdsledek s\u00a0textem u\u010debnice.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/forms.office.com\/<\/a><\/p>\n

CESTUJEME PO EVROP\u011a<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k podkapitolce Pob\u0159e\u017e\u00ed Jadersk\u00e9ho mo\u0159e<\/em> na str. 64<\/h3>\n

Na webov\u00fdch map\u00e1ch napl\u00e1nujte cestu autem z va\u0161\u00ed obce do chorvatsk\u00e9ho Dubrovn\u00edku. Zjist\u011bte d\u00e9lku trasy a vypi\u0161te st\u00e1ty, kter\u00fdmi pojedete. Na internetu zjist\u011bte, jakou m\u011bnou se plat\u00ed v Chorvatsku, a podle kurzovn\u00edho l\u00edstku \u010cesk\u00e9 n\u00e1rodn\u00ed banky p\u0159epo\u010d\u00edtejte na koruny cenu zmrzliny za 2 jednotky chorvatsk\u00e9 m\u011bny.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Usnadn\u011bn\u00ed, Informace<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/mapy.com\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/www.cnb.cz\/cs\/financni-trhy\/devizovy-trh\/kurzy-devizoveho-trhu\/kurzy-devizoveho-trhu\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k podkapitolce Kulturn\u00ed pam\u00e1tky evropsk\u00fdch zem\u00ed<\/em> na str. 66\u201367<\/h3>\n

Vydejte se na virtu\u00e1ln\u00ed prohl\u00eddku n\u011bkter\u00e9ho evropsk\u00e9ho muzea nebo pam\u00e1tky (nap\u0159. Louvre v Pa\u0159\u00ed\u017ei). Vyberte si jedno um\u011bleck\u00e9 d\u00edlo nebo m\u00edsto, kter\u00e9 v\u00e1s zaujalo, a kr\u00e1tce ho popi\u0161te spolu\u017e\u00e1k\u016fm. Uve\u010fte, na kter\u00e9 webov\u00e9 str\u00e1nce jste prohl\u00eddku absolvovali.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Informace, Spole\u010dnost<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/www.louvre.fr\/en\/online-tours<\/a>
\nhttps:\/\/artsandculture.google.com\/<\/a><\/p>\n

\u00dakol k \u00fakolu Zahrajte si na moder\u00e1tora televizn\u00edho po\u0159adu na str. 69<\/h3>\n

Ve skupin\u00e1ch p\u0159ipravte kr\u00e1tkou televizn\u00ed report\u00e1\u017e (1\u20132 minuty) o m\u00edst\u011b v \u010cesk\u00e9 republice, kter\u00e9 byste doporu\u010dili zahrani\u010dn\u00edm turist\u016fm. Pomoc\u00ed vhodn\u00e9ho z\u00e1znamov\u00e9ho za\u0159\u00edzen\u00ed (videokamera, chytr\u00fd mobiln\u00ed telefon, tablet) po\u0159i\u010fte videoz\u00e1znam a dopl\u0148te ho vlastn\u00edmi fotografiemi. Nat\u00e1\u010dejte jen spolu\u017e\u00e1ky, kte\u0159\u00ed s t\u00edm souhlas\u00ed, a video nesd\u00edlejte ve\u0159ejn\u011b bez svolen\u00ed vyu\u010duj\u00edc\u00edho.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Za\u0159\u00edzen\u00ed, Tvorba, Bezpe\u010d\u00ed<\/em><\/p>\n

Z\u00c1V\u011aRE\u010cN\u00c9 OPAKOV\u00c1N\u00cd<\/strong><\/h3>\n

\u00dakol k \u00dakol\u016fm pro zv\u00eddav\u00e9<\/em> na str. 71<\/h3>\n

Podle v\u00fdzvy na str. 71 p\u0159ipravte z\u00e1bavn\u00e9 \u00fakoly pro spolu\u017e\u00e1ky v digit\u00e1ln\u00ed podob\u011b. Ve dvojic\u00edch vytvo\u0159te online kv\u00edz s 5\u201310 ot\u00e1zkami z u\u010diva o Evrop\u011b a sousedn\u00edch st\u00e1tech a ke ka\u017ed\u00e9 ot\u00e1zce p\u0159idejte spr\u00e1vnou odpov\u011b\u010f. Kv\u00edzy si navz\u00e1jem vyzkou\u0161ejte.<\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence: Tvorba<\/em><\/p>\n

Doporu\u010den\u00e9 zdroje:
\nhttps:\/\/wordwall.net\/cs<\/a>
\nhttps:\/\/kahoot.com\/<\/a>
\nhttps:\/\/forms.office.com\/<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Digit\u00e1ln\u00ed kompetence jsou v\u00fdrazn\u011b podporov\u00e1ny tak\u00e9 v\u00a0MIU\u010d+, kde mohou \u017e\u00e1ci vyu\u017e\u00edvat interaktivn\u00ed \u00falohy a z\u00edsk\u00e1vat dopl\u0148uj\u00edc\u00ed informace formou \u00fakol\u016f s\u00a0odkazy na ov\u011b\u0159en\u00e1 videa a texty.<\/h3>\n

Prohl\u00e9dn\u011bte si celou u\u010debnici v\u010detn\u011b dopl\u0148kov\u00e9ho obsahu v elekronick\u00e9 verzi MIU\u010d+ na ucebnice-online.cz kliknut\u00edm zde<\/a>.<\/p>\n

zp\u011bt na v\u00fdb\u011br titulu<\/a><\/h4>\n