Metodika obsahuje náměty metod a forem práce v hodinách prvouky. V metodice je uvedeno množství her, které vedou děti k rozvoji slovní zásoby, logického myšlení, samostatnosti. Pro jednotlivé hodiny jsou navrhnuty pojmy k osvojení a náměty pro činnost v hodinách (prohlídky a vycházky, hry, motivační říkanky, hádanky apod.).