Čítanka je členěna tematicky po jednotlivých měsících. Cíle a úkoly čtení a literární výchovy navazují na 2. ročník, dále je rozvíjejí a prohlubují. Ubývá nácviku techniky čtení a přibývá práce s texty. Jsou zde zařazeny různé literární útvary a žánry, děti jsou upozorňovány na jejich podobu a formu, učí se s nimi pracovat. V textu jsou zařazeny prvopočáteční údaje o literárních žánrech, se kterými se děti postupně seznamují. Čítankou 2 a 3 prolíná didaktická hra, která je připravena na pomoc motivaci, individualizaci nebo skupinové práci žáků.