velmi si vážíme Vašeho zájmu o výukové materiály z našeho nakladatelství. Těší nás, že jste uvítali naši pomoc s domácí výukou a používáte multimediální interaktivní učebnice MIUč+ pro 1. až 9. ročník, Matýskova videa pro 1. až 5. ročník i online výuku pro 1. ročník.
Bezplatné poskytnutí našich MIUč+
Bezplatné poskytnutí našich MIUč+ pro žáky i učitele prodlužujeme do 30. 9. 2020, můžete tak nadále zdarma používat všech 130 našich multimediálních interaktivních učebnic včetně více než 10 000 interaktivních cvičení.
Prodloužení licencí zdarma do 30. 9. 2020 se vztahuje jak na všechny stávající uživatele, tak i na nové uživatele.
Po přihlášení si můžete kterýkoli titul přidat prostřednictvím záložky „katalog“, tím získáte licenci na 30 dní, kterou Vám následně automaticky prodloužíme do 30. 9. 2020.
Licence MIUč+ pro nový školní rok můžete získat zdarma pro žáky i učitelek nákupupracovních sešitů v rámci našich akčních nabídek.
Podrobné informace o našich titulech najdete v aktuálních katalozích, které si můžete prolistovat jak v tištěné podobě (rozeslali jsme je na všechny základní školy v minulých týdnech), tak v elektronické podobě:
Bezplatně poskytujeme také více než 5 000 výukových videí pro matematiku v 1. až 5. ročníku na www.matyskova-matematika.cz. Volně přístupná videa obsahují výklad ke každému cvičení každé stránky učebnic a lze je využít i v případě, kdy žáci používají jiné učebnice – probírané učivo je obdobné. Žáci tak mají možnost učit se matematiku z domova s učitelským výkladem.
Tento soubor karet pro výuku českého jazyka ve 3. ročníku obsahuje 6 listů karet s vyjmenovanými slovy a jejich obrázky a 6 listů karet s dvojicemi (příp. trojicemi) slov, která jsou zvukově podobná, ale gramaticky rozdílná, např. být/bít.
Soubor je vhodný k využití při výuce a procvičování učiva o vyjmenovaných slovech zejména ve 3. ročníku, kde se toto učivo vyvozuje. Své uplatnění najde však i ve 4. ročníku při opakování a prohlubování tohoto učiva. Se souborem mohou pracovat žáci jak ve škole, tak i při domácí přípravě.
Učivo o vyjmenovaných slovech je obecně velmi obtížné. Stěžejní je porozumět především významu daného slova. Opora o obrázky má tak pomoci pochopit význam jednotlivých vyjmenovaných slov či slov typu být/bít, a to zejména v případech, kdy se jedná o slova méně frekventovaná, s nimiž se žáci třeba ještě vůbec nesetkali, např. čepýřit se, dmýchat, …
Karty mohou být také významnou oporou pro ty žáky, kteří potřebují k zvládnutí učiva více času, tzn. tito žáci mají v dostatečně dlouhé době možnost uvědomovat si význam daného vyjmenovaného slova s pomocí obrázků.
Karty lze rozstříhat tak, aby s nimi žáci mohli aktivně pracovat a manipulovat.
Žáci nejdříve pracují s obrázky ve spojení se slovy, teprve později od obrázků odstřihnou i slova.
Součástí souboru karet jsou návody na didaktické hry.
Sada čtrnácti oboustranných barevných karet podporujících formativní hodnocení patří do souboru AMOS a je vhodná pro práci napříč předměty.
Čtyři karty v základních barvách se dají využít například při práci s multimediálními interaktivními učebnicemi (ve cvičeních „Označování obrázků podle zadání“) – umožňují zapojení všech žáků ve stejný okamžik. Při použití karet v sebehodnoticí metodě semaforu žáci učitele jednoduše informují o postupu zadané práce: zelená karta – pracuji bez problémů, oranžová – zadání rozumím, ale uvítám průběžný dohled, červená – nevím si rady a potřebuji pomoci. Karty taktéž umožňují náhodné rozdělování žáků do skupin podle jednotlivých barev.
Na stejném principu rozřazování mohou fungovat i karty s variantami odpovědí A, B, C a D.
Ty se dají aplikovat i při práci s již zmíněnými MIUč+ jako žákem zvolená verze odpovědi v konkrétním cvičení.
Hlasovací karty ANO, NE a NEVÍM najdou uplatnění při ověřování výsledků čtení s porozuměním (žáci pomocí nich odpovídají na otázky pravdivostních hodnot), při zadávání jednoduchých početních příkladů (2 + 6 = 8), v prvouce (dub je jehličnatý strom) apod.
Tři karty s emotikony (usmívající se, smutný a neutrální obličej) mohou sloužit jako základní vyjádření pocitů v rámci debat v komunitním kruhu. Fungují také jako obdoba metody semaforu.
Zápis je tu obsahuje základ, který potřebuje znát k zápisu každý předškolák: poznávání barev, tvarů, orientaci v prostoru i v čase, předpočetní představy a dovednosti atd. To vše v neotřelé, zábavné, a přitom odborně zpracované podobě.
Začali jsme se věnovat i tvorbě dalších publikací pro předškolní vzdělávání, abychom podpořili kvalitní přípravu dětí do 1. ročníků.
Ahoj, kamarádi!
připravila jsem pro vás ke Dni dětí malý dáreček.
Pro prvňáky trixeso a pro druháky domino.
Třeťáci se mnou vyrazí na výlet do lesa.
A co se chystáte podniknout na Den dětí vy?
Přeji vám, ať si ho pořádně užijete!
Vaše Ája
Kliknutím na obrázek pracovního listu se stáhne PDF pro 1. ročník:
Kliknutím na obrázek pracovního listu se stáhne PDF pro 2. ročník:
Kliknutím na obrázek pexesa se stáhne PDF pro 3. ročník:
Učte se s námi cizí jazyk! Nabídku videí pro výuku angličtiny v 1. až 3. ročníku ZŠ stále rozšiřujeme. Videoukázky doprovází scénáře a návody související s konkrétní lekcí, stačí si vybrat jeden z ročníků a pustit se do zábavné a efektivní výuky.
Učební materiály mohou využít i žáci předškolního věku v kroužcích anglického jazyka.
Oba díly pracovní učebnice jsou zpracovány tematicky. Hravou formou se žáci a žákyně seznámí se základními okruhy slovní zásoby i (např. pozdravy, barvy, rodina, číslovky, domácí mazlíčci) a gramatickými jevy uzpůsobenými této věkové skupině. V učebnicích najdou vyučující řadu materiálů, které jim pomohou hodiny oživit – autorské písně a nejznámější básničky pro nejmenší. Nenásilnou formou si žáci prohloubí své znalosti čtení i výtvarné výchovy. Průvodcem je jim medvídek Sam a celá jeho rodina a kamarádi, se kterými si žáci osvojí základní komunikační dovednosti ve formě scének a rozhovorů. Součástí každé učebnice jsou podrobné instrukce v českém jazyce pro učitele a rodiče, kde najdou vyučující také řadu dalších variant prezentovaných cvičení a tipů na zpestření hodin.
Interaktivní materiály 1. ročník jsou pro všechny zdarma, přístup k nim snadno získáte prostřednictvím programu Media creator a nově také bez instalace na ucebnice.online. Doporučujeme také pracovní listy a sadu interaktivních pomůcek.
Poslední dubnová noc je tradičně ve znamení čar, kouzel a ohňů. Letos si můžete připomenout tuto tradici při hrách s naší kouzelnou angličtinou LISTEN AND PLAY With magicians!
Třeba si rozšířit svoji slovní zásobu o nová kouzelná slova při zhlédnutí výukových videí do anglického jazyka, které pro vás průběžně připravujeme.
Učte se s námi cizí jazyk! Nabídku videí pro výuku angličtiny v 1. až 3. ročníku ZŠ stále rozšiřujeme. Videoukázky doprovází scénáře a návody související s konkrétní lekcí, stačí si vybrat jeden z ročníků a pustit se do zábavné a efektivní výuky.
Dívat se můžete i kdykoli později.
Chvíli po skončení živého vysílání nemusí být bohužel dočasně video na YoutTube kanálu vidět, ale odkaz odsud na něj funguje.
Pan učitel k výuce používá multimediální interaktivní učebnici Slabikář, 2. díl, Čteme a píšeme s Agátou, kterou si můžete také bezplatně pustit na www.ucebnice-online.cz.