Archiv Autora

Právě vyšlo nové vydání učebnice Výchova k občanství 7

Středa, 26 srpna, 2015

Učebnici Výchova k občanství pro 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2021.

Nové 4. aktualizované vydání obsahuje navíc kapitolu Obrana státu.

Pokud vyučujete se staršími vydáními učebnice Výchova k občanství pro 7. ročník a máte zájem o kapitolu Obrana státu v elektronické podobě, kontaktujte nás na info@nns.cz.

NOVINKA učebnice Přírodověda 4 – porozumění v souvislostech

Sobota, 22 srpna, 2015

Již vyšla nová učebnice a pracovní sešit Přírodověda 4 – porozumění v souvislostech.

Na začátku školního roku 2015/2016 vyšla také multimediální interaktivní učebnici (MIUč+) Přírodověda 4 – porozumění v souvislostech.

V současné době připravujeme učebnici a pracovní sešit Přírodověda 5 – porozumění v souvislostech.

 

Učebnice obsahuje přehledné členění organizmů na houby, rostliny a živočichy. Největší prostor je věnován jednotlivým ekosystémům, které se nachází v naší republice, a jsou tedy dětem blízké. Kapitola o ochraně přírody se zabývá vlivem člověka na znečištění přírody a poskytuje rady, co my sami můžeme pro přírodu udělat. V kapitole o mimořádných událostech v přírodě najdete praktický návod, jak se zachovat v případě požáru, vichřice, bouřky apod.

Jedná se o moderně pojatou učebnici, která při výuce využívá fotografické přehledy kapitol. Je proložena mnoha otázkami a úkoly, motivuje i k práci ve skupinách.

Učebnice rozvíjí a podporuje čtenářskou gramotnost – každá kapitola obsahuje úvodní motivační text s otázkami.

Pod čarou jsou uvedena anglická slovíčka, která souvisí s probíraným učivem. Tato slovíčka jsou namluvená rodilým mluvčím v multimediální interaktivní učebnici (MIUč+).

Na konci každé kapitoly o ekosystémech je uveden text věnovaný významu ekosystému pro člověka a důležitosti správného chování člověka k přírodě.

V učebnici najdete čtyři čtvrtletní, jedno pololetní a jedno závěrečné opakování.

Na konci učebnice najdete tipy na čtyři vycházky ve čtyřech ročních obdobích.

Ukázka učebnice

Ukázka pracovního sešitu

Řada pro výuku anglického jazyka ve 4. ročníku (Listen and Speak With Mr B!) má udělenu schvalovací doložku

Pátek, 14 srpna, 2015

Řada pro výuku anglického jazyka Listen and Speak With Mr B! pro 4. ročník navazuje na řadu Listen and Play pro 1.–3. ročník. V roce 2017 vyjde řada pro 5. ročník nazvaná Listen and Speak With Friends!

NOVINKA: Český jazyk 5

Pátek, 14 srpna, 2015

Již vyšla učebnice Český jazyk pro 5. ročník a 1. díl pracovního sešitu. Řada pro 5. ročník navazuje na v minulých letech vydané tituly Český jazyk pro 2. ročník se stonožkou Agátou, Český jazyk pro 3. ročník s Petrem a Aničkou a Český jazyk pro 4. ročník s Lenkou a Michalem.

Učebnice a pracovní sešity pro 5. ročník mají udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Nová učebnice rozvíjí žákovské dovednosti v oblasti čtenářské gramotnostipodporuje čtení s porozuměním.

Na školní rok 2016/2017 připravujeme multimediální interaktivní učebnici MIUč+ Český jazyk 5.

  
  
 
 

Čítanka 3 nově právě vyšla

Čtvrtek, 25 června, 2015

Čítanka 3 nově má udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Čítanka si klade za cíl rozvíjet u žáků čtení s porozuměním. Obsahově je čítanka členěna stejně jako učebnice Já a můj svět 3 (prvouka). Navíc je zařazena kapitola s pohádkami. Důraz je kladen na práci s texty (především úkoly na čtení s porozuměním). Nechybí dramatické scénky, práce ve skupinách a další úkoly. V dolní části každé stránky jsou zařazena klíčová slova v anglickém jazyce.

Připravujeme k ní:

– rozšířenou verzi – Čítanku 3 vhodnou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

– multimediální interaktivní učebnici MIUč+ Čítanka 3 nově

NOVÁ ŠKOLA, s.r.o., vydává 2 řady čítanek:

1. NOVÁ ŘADA

V čem je jiná nová řada čítanek?

  1. K novým čítankám (formát B5) patří rozšířené verze – čítanky vhodné pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, především pro žáky se specifickou poruchou učení, dyslexií a dysortografií (formát A4).
  2. K nové řadě čítanek vzniknou i multimediální interaktivní učebnice MIUč+.

2. PŮVODNÍ ŘADA

NOVINKA Český jazyk 8

Pátek, 20 února, 2015

Nová učebnice pro 8. ročník je koncipována v souladu s RVP ZV a svým uspořádáním navazuje na učebnice 6. a 7. ročníku. Každá kapitola obsahuje jak teorii učební látky, tak i dostatečné množství cvičení, pomocí nichž si žáci nejen zopakují jazykové vědomosti a dovednosti, ale především si upevní i nové učivo.

Navíc jsou zde pravidelně zařazovány testy a jazykové rozbory, které přispívají k cyklickému opakování učiva. Obdobně jako v učebnicích pro 6. a 7. ročník je i zde brán zřetel na mezipředmětové vztahy, skupinovou práci a klíčové pojmy v angličtině a němčině.

Učebnice má udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Učebnice je členěna na pět hlavních oddílů:

I. Skladba,

II. Pravopis,

III. Tvarosloví,

IV. Výklad o jazyce,

V. Sloh.

Ve druhém oddílu Pravopis a výslovnost se probírají především přejatá slova.

Ve čtvrtém oddílu Obecné výklady o jazyce se žáci seznámí s rozdělením jazyků v Evropě, slovanskými jazyky, útvary českého jazyka a také jeho vývojem.

Na závěr učebnice je zařazen oddíl Sloh, komunikace a práce s textem, který zahrnuje charakteristiku literární postavy, líčení, výklad, výtah, úvahu, proslov a publicistické útvary.

Připravujeme multimediální interaktivní učebnici MIUč+ Český jazyk 8.

Píšeme tiskacím písmem

Čtvrtek, 19 února, 2015

Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Ukázky a náhledové strany si můžete prohlédnout na:

www.pisemetiskacim.cz

Sešit na rýsování (tečkovaný, centimetrová síť)

Čtvrtek, 12 února, 2015

Tečkovaný papír je v podstatě čtvercová síť, kde jsou malými tečkami znázorněny pouze vrcholy čtverců. Uprostřed šířky i výšky každé stránky tečkovaného sešitu jsou navíc i malé značky, jejichž spojením můžeme stránku rozdělit na poloviny nebo na čtvrtiny.

Sešit může sloužit například k následujícím účelům:

• k rýsování čtverců a obdélníků v době, kdy žáci ještě neumí rýsovat kolmice;

• k rýsování a kreslení osově souměrných obrazců;

• k rýsování mnohoúhelníků, vypočítávání jejich obvodu a obsahu;

• k zjednodušeným konstrukcím krychle a kvádru;

• k prvotním pokusům žáků znázornit jakékoliv prostorové objekty aj.

Využití tohoto typu sešitu je však mnohem širší, výše jsou uvedeny jen některé činnosti, ke kterým jej lze v geometrii použít.

Při testování na školách se tento typ sešitu velice líbil jak vyučujícím, tak žákům. Žáci jej velice rádi používali i pro jiné účely, než je rýsování.

Dále doporučujeme:

Nové učebnice matematiky z tematické řady

Pondělí, 15 prosince, 2014

– Probírané učivo je vždy uvedeno motivačním textem (praktický příklad).
– Učebnice obsahují množství vyřešených návodných úloh.
– Klíčová slova z probíraného učiva jsou uvedena v anglickém a německém jazyce.
– Na konci učebnic jsou zařazeny výsledky úloh k procvičování.
– Učebnice Procenta, trojčlenka se v mnoha příkladech zaměřuje na témata z finanční gramotnosti (sazby daně, úrokové sazby).

Učebnici a pracovnímu sešitu Zlomky, poměr pro výuku matematiky na 2. stupni ZŠ a odpovídajících ročnících víceletých gymnázií (autoři: M. Jedličková, P. Krupka, J. Nechvátalová) byla udělena schvalovací doložka MŠMT: “Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-35 395/2014 dne 2. prosince 2014 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace s dobou platnosti šest let.”

Učebnici a pracovnímu sešitu Procenta, trojčlenka pro výuku matematiky na 2. stupni ZŠ a odpovídajících ročnících víceletých gymnázií (autoři: M. Jedličková, P. Krupka, J. Nechvátalová) byla udělena schvalovací doložka MŠMT: “Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-37 268/2014 dne 24. listopadu 2014 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace s dobou platnosti šest let.”

1 TÉMA = 1 UČEBNICE + 1 PRACOVNÍ SEŠIT

V učebnici je látka vysvětlena, přičemž hlavní důraz je soustavně kladen na jednoduchost výkladu a na bezprostřední provázanost s praktickým využitím právě probíraného matematického aparátu. Učebnice obsahuje dostatek vyřešených návodných úloh k podchycení všech jevů a úlohy na procvičení. Řazení kapitol v učebnici a pracovním sešitě je pochopitelně identické, předpokládá se souběžná práce s učebnicí i pracovním sešitem. K učebnici i pracovnímu sešitu bude jako podpora sloužit multimediální interaktivní učebnice.

KONCEPCE UČEBNIC (FORMÁT B5)

Hlavní snahou je látku předkládat čtivou formou s důrazem na přímočaré souvislosti s praxí a s dříve probíranou látkou. V učebnici je použito několik jednoduchých typů textů a označení, které mají napomoci orientaci. Jde o motivační texty, texty odkazující na dříve probranou látku, texty vysvětlující novou látku, úkoly k zamyšlení, „poučky“, řešené úlohy, shrnutí kapitoly, úlohy k procvičení.

KONCEPCE PRACOVNÍCH SEŠITŮ (FORMÁT A4)

Hlavní část každé kapitoly obsahuje úlohy s vynechaným místem pro řešení.

Následují PROCVIČOVACÍ ÚLOHY, které slouží k dalšímu individuálnímu procvičení probírané látky. Není třeba doplňovat dalšími sbírkami úloh.

Na závěr jsou zařazeny úlohy NADSTANDARDNÍ A ZAJÍMAVÉ.

Sešit obsahuje klíč s řešením.

NOVINKY 2014

Pondělí, 15 prosince, 2014

1. STUPEŇ ZŠ

Oblíbenou řadu učebnic Já a můj svět v letošním roce doplňujeme o nové Pracovní listy pro 1. ročník.

2. STUPEŇ ZŠ A ODPOVÍDAJÍCÍ ROČNÍKY VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ