Právě vyšlo 2. aktualizované vydání učebnice Přírodopis 8 (Biologie člověka).

Učebnice má prodlouženu schvalovací doložku MŠMT do roku 2021.

Zde si můžete stáhnout Klíčové kompetence a očekávané výstupy.

V učebnici byla aktualizována kapitola PŘÍLOHA – PŘEHLED PRVNÍ POMOCI. Postupy první pomoci odpovídají nejnovějším standardům (Guidelines 2015) a celý text je zkontrolovaný od MUDr. Jany Kubalové (Náměstek pro krizovou připravenost a vzdělávání na ZZS JMK v Brně,  http://www.zzsjmk.cz/).

Strany 116-127 z nového vydání učebnice Přírodopis 8 si můžete stáhnout zde.

Současně doporučujeme mobilní aplikaci Záchranka, ke stažení zde: http://www.zachrankaapp.cz/cs, která může významně přispět ke včasnému zavolání zdravotnické záchranné služby.  Pro rychlý příjezd záchranné služby, nebo přílet vrtulníku je důležitá přesná znalost místa zásahu. Jednoduchým přidržením nouzového tlačítka v této aplikaci kontaktujete linku 155. Současně záchranářům odešlete Vaši přesnou polohu.

Učebnice Jak se zachovat, když… má udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Učebnice Jak se zachovat, když… přináší přehledně rozčleněná témata týkající se ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí a je koncipována v souladu s RVP ZV.

Učebnice reaguje na změnu RVP ZV z roku 2013 a zabývá se tématy ze vzdělávacích oblastí Člověk a příroda, Člověk a zdraví a Člověk a společnost. Učebnice tak doplňuje výuku v přírodopise, zeměpise, chemii, výchově k občanství, výchově ke zdraví a tělesné výchově.

Je určena pro žáky 6.–9. ročníku a vyučující mohou pracovat s jednotlivými oddíly, případně kapitolami podle potřeb svých ŠVP. Žáci se v ní mohou seznámit se zásadami bezpečného chování při mimořádné události i s tím, jak jí – pokud to lze – předcházet.

Jednotlivé kapitoly jsou uvedeny motivačními texty, které poukazují na skutečné mimořádné události u nás i v zahraničí, a kromě výkladového textu obsahují přehledný výčet zásad, jak se v uvedené situaci zachovat; v závěru je vždy uvedeno stručné shrnutí učiva. Výklad je průběžně doplňován praktickými tipy, zajímavostmi pro zpestření výuky, úkoly k vyhledání dalších informací na internetu, mezipředmětovými vazbami, a to i formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích, a opakovacími úkoly uvádějícími probrané učivo do souvislostí. Klíčové pojmy z probíraného učiva jsou na příslušných stranách uvedeny v angličtině. Součástí učebnice jsou opakování jednotlivých oddílů, klíč k těmto opakováním i k vybraným opakovacím úkolům umístěným průběžně v textu a návrhy projektových úkolů.

Učebnici doplňuje pracovní sešit, který nabízí další rozmanité úkoly k zopakování učiva i praktických zásad, jak se zachovat během dané mimořádné události.

Multimediální interaktivní učebnice MIUč+ vyjde na školní rok 2016/2017.

Řadě učebnic a pracovních sešitů pro výuku matematiky ve 4. ročníku ZŠ byla udělena schvalovací doložka MŠMT:

“Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-25 873/2015 dne 20. října 2015 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace s dobou platnosti šest let.”

Matýskova matematika pro 4. ročník je svojí strukturou obdobná Matýskově matematice pro 3. ročník. Skládá se ze tří učebnic a tří pracovních sešitů:

• – Matýskova matematika, 1. díl (číselný obor 0 až 10 000),
• – Matýskova matematika, 2. díl (číselný obor 0 až 1 000 000),
• – samostatná učebnice Geometrie.

K učebnicím a pracovním sešitům vznikne i multimediální interaktivní učebnice MIUč+.

Pro potřeby geometrie jsme připravili řadu sešitů:

Doporučujeme:

– MIUč+ Matýskova matematika pro 4. ročník

– výuková videa na www.matyskova-matematika.cz

Již vyšla učebnice Český jazyk pro 5. ročník a 1. díl pracovního sešitu. Řada pro 5. ročník navazuje na v minulých letech vydané tituly Český jazyk pro 2. ročník se stonožkou Agátou, Český jazyk pro 3. ročník s Petrem a Aničkou a Český jazyk pro 4. ročník s Lenkou a Michalem.

Učebnice a pracovní sešity pro 5. ročník mají udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Nová učebnice rozvíjí žákovské dovednosti v oblasti čtenářské gramotnosti a podporuje čtení s porozuměním.

Na školní rok 2016/2017 připravujeme multimediální interaktivní učebnici MIUč+ Český jazyk 5.

Čítanka 3 nově má udělenu schvalovací doložku MŠMT.

Čítanka si klade za cíl rozvíjet u žáků čtení s porozuměním. Obsahově je čítanka členěna stejně jako učebnice Já a můj svět 3 (prvouka). Navíc je zařazena kapitola s pohádkami. Důraz je kladen na práci s texty (především úkoly na čtení s porozuměním). Nechybí dramatické scénky, práce ve skupinách a další úkoly. V dolní části každé stránky jsou zařazena klíčová slova v anglickém jazyce.

Připravujeme k ní:

– rozšířenou verzi – Čítanku 3 vhodnou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

– multimediální interaktivní učebnici MIUč+ Čítanka 3 nově

NOVÁ ŠKOLA, s.r.o., vydává 2 řady čítanek:

1. NOVÁ ŘADA

– Probírané učivo je vždy uvedeno motivačním textem (praktický příklad).
– Učebnice obsahují množství vyřešených návodných úloh.
– Klíčová slova z probíraného učiva jsou uvedena v anglickém a německém jazyce.
– Na konci učebnic jsou zařazeny výsledky úloh k procvičování.
– Učebnice Procenta, trojčlenka se v mnoha příkladech zaměřuje na témata z finanční gramotnosti (sazby daně, úrokové sazby).

Učebnici a pracovnímu sešitu Zlomky, poměr pro výuku matematiky na 2. stupni ZŠ a odpovídajících ročnících víceletých gymnázií (autoři: M. Jedličková, P. Krupka, J. Nechvátalová) byla udělena schvalovací doložka MŠMT: “Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-35 395/2014 dne 2. prosince 2014 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace s dobou platnosti šest let.”

Učebnici a pracovnímu sešitu Procenta, trojčlenka pro výuku matematiky na 2. stupni ZŠ a odpovídajících ročnících víceletých gymnázií (autoři: M. Jedličková, P. Krupka, J. Nechvátalová) byla udělena schvalovací doložka MŠMT: “Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-37 268/2014 dne 24. listopadu 2014 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika a její aplikace s dobou platnosti šest let.”

1 TÉMA = 1 UČEBNICE + 1 PRACOVNÍ SEŠIT

V učebnici je látka vysvětlena, přičemž hlavní důraz je soustavně kladen na jednoduchost výkladu a na bezprostřední provázanost s praktickým využitím právě probíraného matematického aparátu. Učebnice obsahuje dostatek vyřešených návodných úloh k podchycení všech jevů a úlohy na procvičení. Řazení kapitol v učebnici a pracovním sešitě je pochopitelně identické, předpokládá se souběžná práce s učebnicí i pracovním sešitem. K učebnici i pracovnímu sešitu bude jako podpora sloužit multimediální interaktivní učebnice.

KONCEPCE UČEBNIC (FORMÁT B5)

Hlavní snahou je látku předkládat čtivou formou s důrazem na přímočaré souvislosti s praxí a s dříve probíranou látkou. V učebnici je použito několik jednoduchých typů textů a označení, které mají napomoci orientaci. Jde o motivační texty, texty odkazující na dříve probranou látku, texty vysvětlující novou látku, úkoly k zamyšlení, „poučky“, řešené úlohy, shrnutí kapitoly, úlohy k procvičení.

KONCEPCE PRACOVNÍCH SEŠITŮ (FORMÁT A4)

Hlavní část každé kapitoly obsahuje úlohy s vynechaným místem pro řešení.

Následují PROCVIČOVACÍ ÚLOHY, které slouží k dalšímu individuálnímu procvičení probírané látky. Není třeba doplňovat dalšími sbírkami úloh.

Na závěr jsou zařazeny úlohy NADSTANDARDNÍ A ZAJÍMAVÉ.

Sešit obsahuje klíč s řešením.

Řadě učebnic a pracovních sešitů pro výuku matematiky v 3. ročníku ZŠ byla udělena schvalovací doložka MŠMT:

“Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-24933/2014 dne 4. lispopadu 2014 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Matematika s dobou platnosti šest let.”

Řada matematiky pro 3. ročník se liší od řady pro 1. a 2. ročník ve formátech učebnic a pracovních sešitů. Učebnice pro 3. ročník mají formát B5 a pracovní sešity byly zvětšeny na formát A4.

Samostatná učebnice geometrie nevyžaduje návaznost na předchozí díly Matýskovy matematiky.

Pro potřeby geometrie jsme připravili řadu sešitů:

Doporučujeme:

– MIUč+ Matýskova matematika pro 3. ročník

– výuková videa na www.matyskova-matematika.cz

Mgr. Miloš Novotný, autor učebnic Matýskova matematika, připravil videa, ve kterých ukazuje, jak jednoduše lze pracovat s těmito učebnicemi. Podívejte se, jak mohou žáci jednoduše číst zadání úkolů. Více videí můžete najít na tomto odkazu.

Jako podklad pro videa sloužila multimediální interaktivní učebnice MIUč+ Matýskova matematika 1 (1., 2. a 3. díl).

Matýskova matematika 1. díl – Počítání do pěti

Matýskova matematika 2. díl – Počítání do deseti

Matýskova matematika 3. díl – Počítání do dvaceti

Nová učebnice Výchova k občanství pro 9. třídu ZŠ a kvartu víceletých gymnázií:

• – má udělenu schvalovací doložku MŠMT,
• – je vytvořena v souladu s RVP ZV,
• – je součástí ucelené řady učebnic Výchova k občanství 6-9,
• – rozvíjí čtenářskou a finanční gramotnost,
• – přináší ucelený pohled na aktuální společenskovědní témata: politologii, religionistiku, psychologii, sociologii a ekonomii,
• – v úvodu jednotlivých kapitol naleznete motivační texty, které mají v žácích vzbudit zájem o příslušné téma,
• – text je napsán srozumitelným jazykem a na každé straně je doplněn fotografiemi a obrázky,
• – zařazeny jsou mezipředmětové vztahy a překlady základních pojmů v anglickém a německém jazyce,
• – součástí učebnice jsou skupinové úkoly, průřezová témata (Osobní a sociální výchova, Multikulturní výchova, Výchova člověka v evropských a globálních souvislostech a Environmentální výchova), tvořivé a opakovací úkoly,ukázky z krásné literatury, úkoly na vyhledávání dalších informací na internetu nebo v odborné literatuře,
• – součástí jsou také průběžná a závěrečná opakování, klíč s řešením úkolů (i praktických matematických úkolů z kapitoly Finanční gramotnost) a návrhy projektů.

• 1. Člověk a náboženství

V 1. kapitole se žáci seznámí s jednotlivými náboženstvími (judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus). Zařazena jsou i témata náboženské tolerance, nová náboženská hnutí, extremismus a fanatismus.

• 2. Moje budoucnost

Druhá kapitola obsahuje volbu povolání, volbu střední školy a nástup do zaměstnání.

• 3. Finanční gramotnost

· Kapitola Finanční gramotnost seznamuje žáky s penězi, formami placení, platební kartou. Jsou zde zařazeny podkapitoly Hospodaření domácnosti, Trh výrobků a služeb a především Úspory, úvěry a úroky, kde jsou pro žáky připraveny názorná schémata a praktické příklady.

• 4. Národní hospodářství

Kapitola Národní hospodářství vysvětluje pojmy tržní a centrálně plánovaná ekonomika, HDP, nezaměstnanost, inflace, vývoz a dovoz, státní rozpočet a daně. Aktuální články v úvodu jednotlivých kapitol vedou k rozvoji pochopení textu, čtení a získávání informací z grafů a tabulek.

• 5. Mezinárodní spolupráce

V poslední kapitole se žáci seznámí především s mezinárodními organizacemi, kterými je Česká republika členem.

Aktuální nabídku učebnic Výchova k občanství 6-9 najdete v e-shopu.

Ukázka z kapitoly Finanční gramotnost:

Ukázka z kapitoly Finanční gramotnost:

Ukázka z kapitoly Náboženství:

MATÝSKOVA MATEMATIKA

NOVÁ ŘADA podporující čtenářské dovednosti

vytvořená v souladu s RVP ZV.

Pro školní rok 2012/2013 vydáváme nové pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník vytvořené v souladu s RVP ZV, které jsou součástí připravované ucelené řady pro 1. stupeň.

Nové učebnice MATÝSKOVA MATEMATIKA:

• Vysvětlí vše po malých krůčcích

Učebnice jsou systematicky sestaveny tak, aby se žáci seznamovali s matematikou po jednotlivých krůčcích. Na rozdíl od učebnic, které v některých místech přeskočí mezikrok pro vysvětlení, Matýskova matematika věnuje prostor i těmto mezikrokům. Tak dosáhneme toho, že všichni žáci látku skutečně pochopí, což je u matematiky velice důležité.

• Dává více možností k pochopení látky

Učebnice jsou koncipovány tak, aby žák nebyl nucen pochopit látku vždy v přesný okamžik, ale dávají naopak prostor k postupnému pochopení látky každým žákem dle jeho možností. Proto je učivo předkládáno postupně z více pohledů, pomocí názorných příkladů a grafických znázornění.

• Průvodce Matýsek ukáže jak na to

Novými učebnicemi matematiky bude žáky provázet hodný skřítek Matýsek. Matýsek se stane milým průvodcem dětí a formou názorného obrázku u každého nového úkolu jim ukáže, jak daný úkol vyřešit. Učebnice jsou tak bohatě ilustrovány a současně každý obrázek má pro výuku svůj význam.

• Staví na praktickém čtení s porozuměním

Učebnice podporují rozvoj čtení s porozuměním, kdy je čtení přímo prakticky využíváno k získávání matematických dovedností. To je zpočátku umožněno pomocí obrázkového čtení, které je postupně nahrazováno textem. Žáci snadno pochopí význam jednotlivých ikonek a sami pak vědí, co mají ve cvičení dělat, dosahují větší míry samostatnosti a může se tak zvyšovat jejich učební sebevědomí. Obtížnost čtení s porozuměním v matematické oblasti je nastavena tak, aby byla v každém období pro každého žáka snadno splnitelná a umožňovala plynule získávat matematické znalosti. Později žáci začnou sami vyhledávat matematické informace v textu. Žáci plynule, nenásilně a přirozeně přecházejí od čtení jednoduchých pokynů ke slovním úlohám. Praktické slovní úlohy vycházejí z reálných a pro žáky běžných situací, např. při nakupování.

• Sledují uplatnění matematických dovedností v běžném životě

Učivo je vyvozeno z reálných situací, do kterých je žák uváděn četbou. Nejenže žák látku snadněji pochopí, ale navíc pozná, v jakých situacích bude nově nabyté znalosti využívat. Uvědomí si tak, že jsou pro něj skutečně užitečné. Žáci tak například uplatňují matematické znalosti při manipulaci s drobnými mincemi.

K učebnici Matýskova matematika 1 a 2 je připraven navíc pracovní sešit: PROCVIČUJEME S MATÝSKEM – Počítání do pěti a do deseti. (Je možné ho využívat i samostatně.)

Více informací o tomto titulu naleznete v e-shopu.