Vážení učitelé, milí žáci,
loni jsme slavili 100 let od vzniku Československé republiky, vzpomínali jsme na snahu, píli a odhodlanost našich předků vytvořit nový, moderní, demokratický stát.
Letos si u příležitosti 30. výročí sametové revoluce připomínáme statečnost studentů a dalších našich občanů, kteří se vzepřeli komunistickému režimu a usilovali o obnovu demokratických poměrů v naší zemi. Neměli bychom zapomenout ani na oběti studentských protestů proti nacistickému režimu před 80 lety.
Proto si zopakujme, s čím se naše společnost musela potýkat po nastolení nedemokratických režimů, a připomeňme si, jaké změny odstartovaly listopadové události. Možná si pak lépe uvědomíme, jaké máme štěstí, že žijeme ve svobodném, demokratickém státě.

PDF ke stažení zde.

Interaktivní pracovní list spustíte kliknutím na obrázek:

[gview file=“https://www.nns.cz/blog/wp-content/uploads/Pracovní-list-Den-boje-za-svobodu-a-demokracii-a-Mezinarodni-den-studentstva-17.pdf“]

1. STUPEŇ ZŠ

1. ročník 

2. ročník 

3. ročník

4. ročník

5. ročník

2. STUPEŇ ZŠ A ODPOVÍDAJÍCÍ ROČNÍKY VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ

Nové barevné sešity

Právě vyšlo předposlední 15. téma z nové tematické řady učebnic a pracovních sešitů matematiky pro 2. stupeň. Učivo matematiky celého 2. stupně není děleno klasicky do jednotlivých ročníků, ale je rozděleno tematicky do 16 témat.

Tato učebnice rozšiřuje učivo o jehlanech, kuželech a koulích. Zavádí nové pojmy, které s těmito tělesy souvisí, jako je například výška jehlanu, strana kužele apod. Dále se učebnice zaměřuje na snadné i složitější výpočty povrchu a objemu těchto těles.

Obsah tématu Jehlany, kužely a koule:

1. Jehlan a kužel
2. Povrch jehlanu a kuželu
3. Objem jehlanu a kuželu
4. Objem a povrch koule

Autoři: Mgr. Michaela Jedličková; RNDr. Peter Krupka, Ph.D.; RNDr. Jana Nechvátalová

Učebnice a pracovní sešit Jehlany, kužely a koule mají udělenu schvalovací doložku MŠMT do roku 2025.

1 TÉMA = 1 UČEBNICE + 1 PRACOVNÍ SEŠIT + 1 MIUč+

V učebnici je látka vysvětlena, přičemž hlavní důraz je soustavně kladen na jednoduchost výkladu a na bezprostřední provázanost s praktickým využitím právě probíraného matematického aparátu. Učebnice obsahuje dostatek vyřešených návodných úloh k podchycení všech jevů a úlohy na procvičení. Řazení kapitol v učebnici a pracovním sešitě je pochopitelně identické, předpokládá se souběžná práce s učebnicí i pracovním sešitem. K učebnici i pracovnímu sešitu bude sloužit jako podpora multimediální interaktivní učebnice.

KONCEPCE UČEBNIC (FORMÁT B5)

Hlavní snahou je látku předkládat čtivou formou s důrazem na přímočaré souvislosti s praxí a s dříve probíranou látkou. V učebnici je použito několik jednoduchých typů textů a označení, které mají napomoci orientaci. Jde o motivační texty, texty odkazující na dříve probranou látku, texty vysvětlující novou látku, úkoly k zamyšlení, „poučky“, řešené úlohy, shrnutí kapitoly, úlohy k procvičení.

– Probírané učivo je vždy uvedeno motivačním textem (praktický příklad).
– Učebnice obsahují množství vyřešených návodných úloh.
– Klíčová slova z probíraného učiva jsou uvedena v anglickém a německém jazyce.
– Na konci učebnic jsou zařazeny výsledky úloh k procvičování.

KONCEPCE PRACOVNÍCH SEŠITŮ (FORMÁT A4)

– Hlavní část každé kapitoly obsahuje úlohy s vynechaným místem pro řešení.

– Následují PROCVIČOVACÍ ÚLOHY, které slouží k dalšímu individuálnímu procvičení probírané látky. Není třeba doplňovat dalšími sbírkami úloh.

– Na závěr jsou zařazeny úlohy NADSTANDARDNÍ A ZAJÍMAVÉ.

– Sešit obsahuje klíč s řešením.

Multimediální interaktivní učebnice si můžete spustit přímo ve webovém prohlížeči na www.ucebnice-online.cz.
MIUč+ můžete používat na počítači, tabletu (Windows, Android) a interaktivní tabuli.

Vyzkoušejte zdarma kteroukoli MIUč+ na 30 dní.

Tyto sešity s množstvím zábavných barevných úkolů k procvičení, barevnými mapami, fotografiemi a ilustracemi poznáte podle barevného loga Barevné vydání 2019.

Oblíbené pracovní sešity pro oblast Člověk a jeho svět z DUHOVÉ ŘADY

UKÁZKA: Plněbarevná varianta pracovního sešitu Vlastivěda 4 – Hlavní události nejstarších českých dějin. Součástí tohoto pracovního sešitu je nově i časová přímka (všita uprostřed sešitu).

UKÁZKA: Plněbarevná varianta pracovního sešitu Vlastivěda 5 – Česká republika jako součást Evropy.

DUHOVÁ ŘADA

Porozumění v souvislostech

Připravili jsme pro Vás prvních 33 stran METODICKÉHO PRŮVODCE K ČÍTANKÁM 2.

Můžete si je stáhnout zde.

Právě vyšla nová barevná verze pracovního sešitu Vlastivěda 4 Poznáváme naši vlast.

Na obálce se odlišuje užitím loga:

Učebnici a pracovní sešit jsme aktualizovali a rozšířili (především byla přidána kapitola Já a hospodaření) tak, aby očekávané výstupy odpovídaly upravenému RVP ZV.

Obě publikace zahrnují také témata o:

• – hospodaření (finanční gramotnost),
• – vlastnictví,
• – Armádě České republiky,
• – korupci,
• – poskytování služeb,
• – kulturních institucích.

Žáci se s paní učitelkou Vlastivědou vydají na putování po České republice a za poznáváním jejích krás. Předností učebnice jsou přehledné mapky jednotlivých krajů, samostatné mapky povrchu, vodstva, zemědělství a průmyslu, ve kterých mohou žáci z ptačí perspektivy snadno pozorovat konkrétní údaje z probíraného učiva. Naučí se také pracovat s příruční vlastivědnou mapou České republiky, vloženou do každé učebnice.

Klíčové kompetence a očekávané výstupy si můžete stáhnout zde:

Klíčové kompetence a očekávané výstupy Vlastivěda 4

Pracovní sešit nově vytvořený k učebnici Český jazyk pro 8. ročník

v souladu s RVP ZV

Pracovní sešit obsahuje:

• – pravopisná cvičení
• – doplňovačky
• – diktáty
• – závěrečné opakování
• – přehled učiva
• – řešení ke cvičením

Obsah:

I. OPAKOVÁNÍ PRAVOPISU
1. VYJMENOVANÁ SLOVA
2. PRAVOPIS PODSTATNÝCH JMEN
3. PRAVOPIS PŘÍDAVNÝCH JMEN
4. PSANÍ PŘEDPON S-, Z-, VZ-, ZDVOJENÝCH SOUHLÁSEK, SKUPIN -MNĚ-, -MĚ-
5. SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM
6. PSANÍ VELKÝCH PÍSMEN
II. SKLADBA
1. VĚTA JEDNODUCHÁ
2. SOUVĚTÍ, DRUHY VEDLEJŠÍCH VĚT
3. VÝZNAMOVÝ POMĚR MEZI VĚTAMI HLAVNÍMI
4. VÝZNAMOVÝ POMĚR MEZI NĚKOLIKANÁSOBNÝMI VĚTNÝMI ČLENY
5. STAVBA SOUVĚTÍ, SOUŘADNĚ SPOJENÉ VEDLEJŠÍ VĚTY
6. ZVLÁŠTNOSTI VĚTNÉ STAVBY
7. ZÁPOR
8. POŘÁDEK SLOV V ČESKÉ VĚTĚ
9. INTERPUNKCE VE VĚTĚ JEDNODUCHÉ A V SOUVĚTÍ

Sešit obsahuje čtyři kvízové testy.

V příloze každého sešitu je shrnuta základní gramatika.

Učivo českého jazyka je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem,
přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení
potřebných znalostí a vědomostí.

Pracovní sešit lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

V interaktivní podobě vyjde v roce 2020.

Nová prvouka Objevujeme a poznáváme s Oskarem tvoří spolu se Čteme a píšeme s Agátou a Matýskovou matematikou ucelený soubor vzdělávacích materiálů AMOS.

Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 1. ročník zahrnuje pracovní učebnici Oskarova prvouka 1, její interaktivní verzi ve formátu MIUč+, metodický průvodce a sadu pokusů Oskarovy pokusy 1 ve formátu MIUč+. Pracovní učebnice má schvalovací doložku MŠMT.

Časový plán

Klíčové kompetence

Očekávané výstupy

Další informace a materiály na diskusním fóru Sdílíme zkušenosti s AMOSem.

Šest základních výhod Objevujeme a poznáváme s Oskarem:
1. PIKTOGRAFICKÉ ZADÁNÍ: Pomocí piktogramů mohou žáci od první hodiny 1. ročníku samostatně číst zadání.
2. MYŠLENKOVÉ MAPY: Systematicky využívá myšlenkové mapy jak k navození témat a inspiraci vyjadřování žáků, tak k opakování.
3. UPLATNĚNÍ ČTENÍ: Průběžně využívá nabývané čtenářské dovednosti. V prvouce jsou zařazeny pouze texty, které žáci umí přečíst.
4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Přílohou učebnice je sada samolepek, které žáci využívají ve vybraných cvičeních a pro lepší orientaci v probírané látce.
5. MIUč+: Učebnice je zpracována také v interaktivní podobě jako MIUč+ Oskarova prvouka 1. Výuka s MIUČ+ žáky baví a přispívá k efektivnosti výukového procesu.

6. POKUSY: K učebnici je vytvořena MIUč+ Oskarovy pokusy 1 obsahující sadu pokusů v úrovni, která umožňuje jejich samostatné provádění žáky. (Je součástí MIUč+ Oskarova prvouka 1, lze ji také zakoupit samostatně.)

Více informací najdete na nns.cz/amos.

Právě vyšlo 14. téma z nové tematické řady učebnic a pracovních sešitů matematiky pro 2. stupeň. Učivo matematiky celého 2. stupně není děleno klasicky do jednotlivých ročníků, ale je rozděleno tematicky do 16 témat.

Tento díl je zaměřen na podobné útvary. Začátek učebnice je věnován podobným útvarům a koeficientu podobnosti. Seznamuje žáky s větami o podobnosti trojúhelníků a s využitím podobnosti v jednoduchých konstrukčních úlohách. Závěr učebnice je věnován seznámení s goniometrickými funkcemi jakožto poměry stran pravoúhlých trojúhelníků.

Obsah tématu Podobnost a funkce úhlu:

1. Podobné útvary
2. Věty o podobnosti
3. Užití podobnosti
4. Slovní úlohy (Kde se můžeme s podobností setkat?)

Autoři: Mgr. Michaela Jedličková; RNDr. Peter Krupka, Ph.D.; RNDr. Jana Nechvátalová

Učebnice a pracovní sešit Podobnost a funkce úhlu mají udělenu schvalovací doložku MŠMT do roku 2025.

1 TÉMA = 1 UČEBNICE + 1 PRACOVNÍ SEŠIT + 1 MIUč+

V učebnici je látka vysvětlena, přičemž hlavní důraz je soustavně kladen na jednoduchost výkladu a na bezprostřední provázanost s praktickým využitím právě probíraného matematického aparátu. Učebnice obsahuje dostatek vyřešených návodných úloh k podchycení všech jevů a úlohy na procvičení. Řazení kapitol v učebnici a pracovním sešitě je pochopitelně identické, předpokládá se souběžná práce s učebnicí i pracovním sešitem. K učebnici i pracovnímu sešitu bude sloužit jako podpora multimediální interaktivní učebnice.

KONCEPCE UČEBNIC (FORMÁT B5)

Hlavní snahou je látku předkládat čtivou formou s důrazem na přímočaré souvislosti s praxí a s dříve probíranou látkou. V učebnici je použito několik jednoduchých typů textů a označení, které mají napomoci orientaci. Jde o motivační texty, texty odkazující na dříve probranou látku, texty vysvětlující novou látku, úkoly k zamyšlení, „poučky“, řešené úlohy, shrnutí kapitoly, úlohy k procvičení.

– Probírané učivo je vždy uvedeno motivačním textem (praktický příklad).
– Učebnice obsahují množství vyřešených návodných úloh.
– Klíčová slova z probíraného učiva jsou uvedena v anglickém a německém jazyce.
– Na konci učebnic jsou zařazeny výsledky úloh k procvičování.

KONCEPCE PRACOVNÍCH SEŠITŮ (FORMÁT A4)

– Hlavní část každé kapitoly obsahuje úlohy s vynechaným místem pro řešení.

– Následují PROCVIČOVACÍ ÚLOHY, které slouží k dalšímu individuálnímu procvičení probírané látky. Není třeba doplňovat dalšími sbírkami úloh.

– Na závěr jsou zařazeny úlohy NADSTANDARDNÍ A ZAJÍMAVÉ.

– Sešit obsahuje klíč s řešením.

Multimediální interaktivní učebnice si můžete spustit přímo ve webovém prohlížeči na www.ucebnice-online.cz.
MIUč+ můžete používat na počítači, tabletu (Windows, Android) a interaktivní tabuli.

Vyzkoušejte zdarma kteroukoli MIUč+ na 30 dní.

V učebnici doporučené pro 5. ročník se žáci seznámí se způsobem života a práce našich předků i s hlavními událostmi českých dějin – od počátku novověku až do současnosti. Větší prostor, než bývá zvykem, je věnován moderním dějinám. Jejich poznání vede žáky nejen k lepšímu porozumění dnešní společnosti, ale také k uvědomování si významu dodržování lidských práv a svobod a k utváření hodnot, jako je spravedlnost, svoboda, solidarita, tolerance a odpovědnost.

Díky propojení učebního textu na podbarveném pozadí, motivační ilustrace a otázek si žáci mohou učivo osvojit více způsoby. V kapitolách a podkapitolách, které jsou věnovány dobovému způsobu života a práce, je zařazena motivační ilustrace s jednoduchými otázkami. Kapitoly popisující utváření a vývoj českého státu obsahují motivační text, díky němuž se žáci mohou pomocí kontrolních otázek zdokonalit ve čtení s porozuměním.

Stejně jako úkoly k zamyšlení, tak i mezipředmětové úkoly mají za cíl žákům napomáhat uvědomit si dějinné skutečnosti a pochopit souvislosti. Žákům s hlubším zájmem o dějiny mohou doplňující mapky pomoci zařadit „naše“ dějinné události do evropského kontextu. Rozvíjení znalostí a probouzení zájmu o dějiny podporují doplňující informace uvedené jako zajímavosti, jejichž znalost by po žácích neměla být vyžadována.

V závěru kapitol si žáci společně s vtipným lišákem učivo zopakují prostřednictvím stručného shrnutí a opakovacích otázek. K prověření znalostí větších učebních celků jsou připravena dvě čtvrtletní a jedno závěrečné opakování.

V tipech na výlety za poznáním českých dějin a života našich předků jsou v mapě ČR vyznačeny nejen cíle výletů – skanzeny, památníky a muzea týkající se probíraných období –, ale také místa, kde se nacházejí stavby, památky, popř. naleziště významných historických artefaktů na ilustračních fotografiích.

U příslušných historických událostí jsou objasněny důvody pro stanovení státních svátků a je poukázáno na hodnoty, které si máme připomínat.